本書分為思想引領(lǐng)典型案例和成長服務(wù)典型案例上下兩篇，包括理想信念教育、愛國精神教育、文明道德教育、明責進取教育、敬業(yè)成才教育等內(nèi)容。

本書選取習(xí)主席2015年9月參加聯(lián)合國會議時發(fā)表的《謀共同永續(xù)發(fā)展,做合作共贏伙伴--在聯(lián)合國發(fā)展峰會上的講話》、《促進婦女全面發(fā)展,共建共享美好世界--在全球婦女峰會上的講話》、《攜手構(gòu)建合作共贏新伙伴同心打造人類命運共同體--在第七十屆聯(lián)合國大會一般性辯論時的講話》、《中國為和平而來--在聯(lián)合國維和峰會上的講話》四

本書選取習(xí)主席2015年9月參加聯(lián)合國會議時發(fā)表的《謀共同永續(xù)發(fā)展,做合作共贏伙伴--在聯(lián)合國發(fā)展峰會上的講話》、《促進婦女全面發(fā)展,共建共享美好世界--在全球婦女峰會上的講話》、《攜手構(gòu)建合作共贏新伙伴同心打造人類命運共同體--在第七十屆聯(lián)合國大會一般性辯論時的講話》、《中國為和平而來--在聯(lián)合國維和峰會上的講話》四

本書選取習(xí)主席2015年9月參加聯(lián)合國會議時發(fā)表的《謀共同永續(xù)發(fā)展,做合作共贏伙伴--在聯(lián)合國發(fā)展峰會上的講話》、《促進婦女全面發(fā)展,共建共享美好世界--在全球婦女峰會上的講話》、《攜手構(gòu)建合作共贏新伙伴同心打造人類命運共同體--在第七十屆聯(lián)合國大會一般性辯論時的講話》、《中國為和平而來--在聯(lián)合國維和峰會上的講話》四

本書從青年觀概述、黨和國家的青年觀、高校共青團的青年觀入手，著力研究當代青年大學(xué)生的時代特點，提出了分年級大學(xué)生、女大學(xué)生、學(xué)生干部、少數(shù)民族學(xué)生、經(jīng)濟困難學(xué)生五個關(guān)鍵點，并從理想信念引導(dǎo)、分層引導(dǎo)、分類別引導(dǎo)三方面闡述了青年大學(xué)生分類引導(dǎo)等內(nèi)容；重點從分類引導(dǎo)工作體系構(gòu)建、實施案例、工作評價等三方面詳細介紹分類引導(dǎo)的

本書分為“理論演進中的群眾路線”“時代挑戰(zhàn)中的群眾路線”“制度建構(gòu)中的群眾路線”三篇，從理論、歷史、制度三方面講述了群眾路線的進程。

本書共分為五章，內(nèi)容包括：崇高追求——做黨和人民滿意的好老師、理想信念——好老師的人格基石、道德情操——好老師的核心品質(zhì)、扎實學(xué)識——好老師的專業(yè)素養(yǎng)、仁愛之心——好老師的職業(yè)底色。

本書共12章，內(nèi)容包括：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想、中國共產(chǎn)黨的宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)、中國共產(chǎn)黨的組織原則和組織制度、中國共產(chǎn)黨的紀律、黨員的義務(wù)和權(quán)力、申請入黨的條件和要求、發(fā)展黨員的程序和手續(xù)、爭取早日成為合格的共產(chǎn)黨員、入黨常用文書的寫法及參考例文等。

本書共13章，內(nèi)容包括“肩負歷史使命，積極加入中國共產(chǎn)黨”；“學(xué)習(xí)黨的歷史，銘記黨的光輝歷程”；“牢記黨的性質(zhì)和宗旨，全心全意為人民服務(wù)”；“明確黨的綱領(lǐng)，為實現(xiàn)最高理想和現(xiàn)階段目標努力奮斗”；“堅持黨的指導(dǎo)思想，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦”等。

本書主要內(nèi)容涉及全面建成小康社會新的目標要求、完善發(fā)展理念、構(gòu)建產(chǎn)業(yè)新體系、深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略等。