全書分為理論篇和實踐篇。理論篇講述在教學過程中,應用認知沖突促進教學效果的原理及方法。實踐篇為該方法在高中數(shù)學課堂中的經(jīng)典案例(含20個鮮活實用的課堂教案),針對高中數(shù)學具體的教學內(nèi)容,詳細闡述如何在教學過程中制造學生的認知沖突,引導學生掌握新知識。
黃東坡講初中數(shù)學(代數(shù)奇思)
黃東坡講初中數(shù)學(幾何妙想)
更高更妙的百題講壇(高中數(shù)學.三角與向量)
《學會管理:發(fā)展規(guī)劃與學校發(fā)展》分上下兩篇:上篇學校發(fā)展規(guī)劃與編制系統(tǒng)地闡述了有關學校發(fā)展規(guī)劃的思想學校發(fā)展規(guī)劃是什么,學校發(fā)展規(guī)劃的特征,學校發(fā)展規(guī)劃的編制等。下篇學校發(fā)展規(guī)劃樣本則選擇了來自不同區(qū)域不同類型學校,不同主旨與風格的學校規(guī)劃案例,以及各校對規(guī)劃實施的經(jīng)驗總結。此書可供校長朋友們主持制定和實施學校發(fā)展規(guī)劃
《國際比較視野下的高中生物學課程內(nèi)容設置研究》聚焦于基礎教育的高中階段,歷時四年,對澳大利亞、德國、英國、加拿大、日本、新加坡、韓國、芬蘭、俄羅斯、法國、美國等政府層面設置的生物學課程內(nèi)容進行了定性和定量的比較研究。本書用定性方法分析了各國及部分國家轄區(qū)與我國課程標準內(nèi)容組織的特點,用定量方法分析了課程的廣度和深度。此
美術教育實習,是普通高等學校美術學(教師教育)專業(yè)的一門必修課程。課程旨在培養(yǎng)美術學(教師教育)專業(yè)學生認識美術教育價值和基本規(guī)律,熟悉中小學美術教學環(huán)境、特點和過程,掌握美術教學技能、提高美術教學能力及教學研究能力,并初步形成學校美術教學實踐獨立能力的一門重要實踐課程!睹佬g教育實習》共分六章內(nèi)容,包括美術教育實習的
本書為《初中數(shù)學計算專項滿分訓練基礎鞏固練技能提升練壓軸滿分練(七年級)》,供初中七年級學生同步訓練計算能力。 每個滿分訓練分為滿分目標基礎鞏固練技能提升練壓軸滿分練,其中基礎鞏固練側重訓練學生的運算原理,讓學生從計算中體會算理算法;技能提升練側重訓練學生的運算技能與技巧,為高效、正確的運算奠定基礎;壓軸滿分練基于學有
本書為《初中數(shù)學計算專項滿分訓練基礎鞏固練技能提升練壓軸滿分練(八年級)》,供初中八年級學生同步訓練計算能力。 每個滿分訓練分為滿分目標基礎鞏固練技能提升練壓軸滿分練,其中基礎鞏固練側重訓練學生的運算原理,讓學生從計算中體會算理算法;技能提升練側重訓練學生的運算技能與技巧,為高效、正確的運算奠定基礎;壓軸滿分練基于學
本書為《初中數(shù)學計算專項滿分訓練基礎鞏固練技能提升練壓軸滿分練(九年級)》,供初中九年級學生同步訓練計算能力。 每個滿分訓練分為滿分目標基礎鞏固練技能提升練壓軸滿分練,其中基礎鞏固練側重訓練學生的運算原理,讓學生從計算中體會算理算法;技能提升練側重訓練學生的運算技能與技巧,為高效、正確的運算奠定基礎;壓軸滿分練基于學