《職通英語(yǔ)》整體設(shè)計(jì)以建構(gòu)主義理論為依據(jù)，以任務(wù)型教學(xué)為訓(xùn)練框架，以小組項(xiàng)目為指導(dǎo)，以職業(yè)崗位需求為背景指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職場(chǎng)語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。具體如下：1)對(duì)接中職，體現(xiàn)過渡：教材編寫體現(xiàn)中高職的過渡和銜接，體現(xiàn)知識(shí)難度的跨越和專業(yè)技能的提高。2)強(qiáng)調(diào)聽說，重視素質(zhì)：以培養(yǎng)聽說為主的交際能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3)
《實(shí)用英語(yǔ)》系列教材是我國(guó)體現(xiàn)以培養(yǎng)英語(yǔ)應(yīng)用能力為宗旨的套�？朴⒄Z(yǔ)教材（教高司[1997]60號(hào)文）。自1995年面世以來，本系列教材以其先進(jìn)的編寫理念和鮮明的職業(yè)特點(diǎn)，歷經(jīng)20余年的教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，獲得廣泛認(rèn)可。系列教材先后獲評(píng)面向21世紀(jì)課程教材教育部高職高專規(guī)劃教材普通高等教育九五教育部重點(diǎn)教材普通高等教育十五規(guī)劃
《實(shí)用英語(yǔ)》系列教材是我國(guó)體現(xiàn)以培養(yǎng)英語(yǔ)應(yīng)用能力為宗旨的套專科英語(yǔ)教材（教高司[1997]60號(hào)文）。自1995年面世以來，本系列教材以其先進(jìn)的編寫理念和鮮明的職業(yè)特點(diǎn)，歷經(jīng)20余年的教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，獲得廣泛認(rèn)可。系列教材先后獲評(píng)面向21世紀(jì)課程教材教育部高職高專規(guī)劃教材普通高等教育九五教育部重點(diǎn)教材普通高等教育十五規(guī)劃
《實(shí)用英語(yǔ)》系列教材是我國(guó)體現(xiàn)以培養(yǎng)英語(yǔ)應(yīng)用能力為宗旨的*套�？朴⒄Z(yǔ)教材（教高司[1997]60號(hào)文）。自1995年面世以來，本系列教材以其先進(jìn)的編寫理念和鮮明的職業(yè)特點(diǎn)，歷經(jīng)20余年的教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，獲得廣泛認(rèn)可。系列教材先后獲評(píng)面向21世紀(jì)課程教材教育部高職高專規(guī)劃教材普通高等教育九五教育部重點(diǎn)教材普通高等教育十五*
《新編實(shí)用英語(yǔ)》（第四版）立體化系列教材第二版為普通高等教育十一五*規(guī)劃教材，是教育部新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目（編號(hào)為III26-1）之高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)內(nèi)容體系改革建設(shè)的研究與實(shí)踐項(xiàng)目的重要研究成果之一，曾獲2005年*優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。該套教材切實(shí)貫徹以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的高職教育人才培養(yǎng)總方針
《新編實(shí)用英語(yǔ)》（NewPracticalEnglish）系列教材于2002年作為原高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的教材出版，以其對(duì)于高職高專英語(yǔ)教學(xué)實(shí)用為主，夠用為度原則的深入貫徹以及對(duì)于我國(guó)多層次、多種類高職高專院校的普遍適用性，深受使用院校師生好評(píng)，起到了引領(lǐng)方向、推進(jìn)改革的重要作用。本套教材先后被評(píng)為普通高
需求分析是課程設(shè)計(jì)過程中的重要環(huán)節(jié)，也是教師組織教學(xué)、使用教材、決定教學(xué)方法、評(píng)估教學(xué)結(jié)果的依據(jù)，當(dāng)然也是學(xué)習(xí)者語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略使用的重要參考依據(jù)。因此，該書從需求分析入手研究語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略的相關(guān)問題�！犊焖僬莆照Z(yǔ)言學(xué)習(xí)的技巧——基于需求分析語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略》首先對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)、需求分析進(jìn)行研究，進(jìn)而探討語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略的需求分析問題以
《實(shí)用英語(yǔ)》系列教材是我國(guó)體現(xiàn)以培養(yǎng)英語(yǔ)應(yīng)用能力為宗旨的*套專科英語(yǔ)教材（教高司[1997]60號(hào)文）。自1995年面世以來，本系列教材以其先進(jìn)的編寫理念和鮮明的職業(yè)特點(diǎn)，歷經(jīng)20余年的教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，獲得廣泛認(rèn)可。系列教材先后獲評(píng)面向21世紀(jì)課程教材教育部高職高專規(guī)劃教材普通高等教育九五教育部重點(diǎn)教材普通高等教育十五*
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