本書結合《建筑地基處理技術規(guī)范》（JGJ792012）及相關規(guī)范的技術要求，較系統(tǒng)地介紹了換土墊層法、強夯法、振密與擠密法、排水固結法、復合地基法、加筋法、注漿加固法和微型樁加固法等各類地基處理技術的概念、加固機理、設計計算、施工工藝、質量檢驗和工程應用實例等內容，適當介紹了一些地基處理的新技術和新方法，教材中的符號、

本書是珞珈博雅文庫之通識課堂系列，系武漢大學基礎通識課程優(yōu)秀論文集。全書從尋找洞穴內的光亮發(fā)現宇宙中的法則探索生命里的奧秘三大角度探討了科學、生命的真諦，涵蓋了希臘哲學、物理世界、生命領域和科學方面四大方面。文集立意精巧，哲思雋永。書稿所選論文整體思路明確，邏輯清晰，論據充分，論證翔實，行文流暢，文筆優(yōu)美，多有學科交叉

著作以新時代大學生使命這一思想政治教育的嶄新視角作為研究基點，分為七個章節(jié)。首先進行基礎研究，對新時代大學生使命教育的內涵本質、學理支撐、現實境遇進行充分分析論證；其次開展實證分析，在911人參與預調研的基礎上對問卷進行修改完善后，正式問卷調查和訪談交流有16000余人參與；再次進行理論建構，將調研結果貫穿于新時代大學

隨著計算機和網絡技術的快速發(fā)展，個人信息在實現人格價值的同時，其重要的商業(yè)價值和社會價值也被人們重新認知。個人信息在給人們帶來便利的同時，隨之而來的信息安全風險也受到人們的關注，個人信息的民法保護成為學界研究的重要課題�；�于此，作者從個人信息民法保護的法理基礎、個人信息民法保護的模式、侵害個人信息的民事責任認定、侵害個

本書從我國關于日語教學的現有方法出發(fā)，圍繞現階段日語教學的方法，分析現有方法的不足以及優(yōu)勢，并對現有問題做出分析解決，提出相對應的建議，對今后我國學生日語教學可以起到促進作用。書稿從七章內容做了展開：新世紀我國日語教育的發(fā)展；任務教學法在日語教學中的應用研究；Seminar教學法在日語教學中的應用分析；交際教學法在日語

本書屬于經濟法方面的著作，本書基于經濟法相關的基礎內容，對現代企業(yè)法律制度、國有資產管理與能源法律制度、勞動合同法及其司法適用進行了深入探討，以發(fā)展的眼光透視了經濟市場規(guī)制法律制度及實踐、知識產權法律制度及其實踐應用。本書涵蓋全面，在編寫中始終體現以知識為基礎、以問題為導向、以運用為目的的編寫原則，闡釋深入，邏輯嚴謹，

本書為《荊楚文庫方志編》之一種。《[光緒]黃安縣志》十卷首一卷，清陳瑞瀾、陶大夏修，清吳言昌、王儀吉纂，清光緒八年（1882）刻本。志分十卷首一卷，共十綱：地理、建置、學校、祀典、賦役、職官、選舉、人物、藝文、雜志，卷首列序、舊序、職員、凡例、圖考，卷終有跋。光緒志保留同治志所有原有書板，卷首新增是志職員名單，并增入《

在我國，貫徹自然資源資產產權制度改革的這一重要任務，要求強化土地使用權、海域使用權、礦業(yè)權、取水權、漁業(yè)權等自然資源財產權利的法律、憲法保障。同時，國家為解決資源有效配置、環(huán)境保護與社會公平等突出問題，在征收以外，采取了規(guī)劃，用途管制，特許，保護區(qū)等非征收性限制，對自然資源財產權利進行內容塑造，并對其取得、使用、收益和

儒文化是中國傳統(tǒng)文化的三大組成部分之一，且自西漢以來一直占據中國文化的主導地位，在中國文化心理的形成和發(fā)展中發(fā)揮十分重要作用，故本書力圖對如文化心理學進行系統(tǒng)挖掘建構。本書的主要內容選題的依據、緣由、目的和意義，儒文化心理學的研究對象、內容，儒文化視界下的心理的概念與結構，儒文化心性論，儒文化精神，儒文化的核心思想理念

本書以人工智能發(fā)展推動科技進步為切入點，對軍事領域智能科技創(chuàng)新對未來智能化戰(zhàn)爭做出科學研判，對世界前沿國家智能化新式武器裝備發(fā)展與運用展開剖析，通過對網電空間戰(zhàn)武器裝備、太空戰(zhàn)武器裝備、無人化作戰(zhàn)武器裝備、高超聲速武器裝備、認知域對抗武器裝備、新概念武器裝備等詳細介紹和戰(zhàn)例應用展示，提示我們必須緊跟時代步伐，強化以智能