《小學數(shù)學輕負高質100題》叢書依據(jù)義務教育小學數(shù)學課程標準的學業(yè)要求,以浙教版小學數(shù)學教材編寫體系,每冊分別梳理出20個核心知識點,根據(jù)顧泠沅教授對認知目標及其對應能力表現(xiàn)水平層次分類,在每個核心知識點下創(chuàng)編5道不同水平層次的習題(一星至五星題):一星題是操作記憶水平類習題;二星題是了解復述水平類習題;三星題是理解領
你知道古人是如何稱呼對方的嗎?你知道古代對不同的年齡有什么特殊的叫法嗎?你知道古代的羽觴指的是什么嗎?你知道自相矛盾、女媧造人原文的重點詞句的意思嗎?我們現(xiàn)在說聞是用鼻子聞,而古人說聞卻是用耳朵聽、用嘴巴說……《文言文太容易啦》是一套讓孩子輕松學習文言文趣味讀物,由擁有44年教齡的小學語文高
本書為提高小學5、6年級學生的寫作能力而量身打造,能夠幫助小學生解決在寫作文過程中遇到的各種困擾,如難以確定考場滿分作文的標準、遇到考題難以下筆等。全書統(tǒng)計了近幾年來小升初考試以及平時的考試所涵蓋的考題類型,把它們分為幾十個章節(jié),并且每個考題下都收錄了兩篇以上的優(yōu)秀范本,每篇佳作后面均有名師點評,針對每篇文章的特點,提
本書為提高小學3~6年級學生的寫作能力而量身打造,內容豐富,分類齊全,囊括了各學齡段可能遇到的各種文體,為小學生寫好作文提供有效的輔導。本書分為十多個章節(jié),前半部分為常規(guī)章節(jié),列舉常見的寫作文體,分類細致,并加入了適量的輔導點撥;后半部分為同步作文佳作,為3~6年級學生提供可以參考的優(yōu)秀范本。每篇佳作后面均有名師點評,
本書為提高小學3~6年級學生的寫作能力而量身打造,內容豐富,分類齊全,囊括了各學齡段可能遇到的各種體裁,為小學生寫好作文提供有效的輔導。本書按寫人、記事、寫景、狀物、想象等分為若干個主題,分類細致;每個主題列舉常見的內容,精選各種優(yōu)秀的詞語、句子、段落和文章,能滿足學生的日常寫作需求。每篇佳作后面均有名師點評,針對每篇
蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在詩這方。詩中的自然是秀美的,詩中的鄉(xiāng)村是醇美,詩中的人情是純真的。讀詩時,栩栩如生的畫面會在我們的腦海中清晰浮現(xiàn)。如何把詩中的畫面感畫出來呢?編者精心選出小學生必背古詩詞200首,原創(chuàng)了200幅與之切意的詩畫作品。這些詩畫講究圖文契合、作品完整,強化詩詞釋義而摒棄裝飾功能;采用中國畫和水
天籟教育的思想理念是一種追求原生態(tài)的素質教育形態(tài),目的是培養(yǎng)陽光、聰慧、博雅、多藝的天籟少年,讓每一個孩子感受生命的成長,遵循孩子的天性、守護天真、維護天成。全書通過八個方面向讀者展示天籟教育的實踐與探索:根據(jù)當代宏觀歷史和學校微觀情境下的時代背景、符合邏輯和實踐的三聲文化下的美學境界、一方水土養(yǎng)一方人的育人品質、開發(fā)
《統(tǒng)編版古詩怎么教寫給小學語文老師》精選統(tǒng)編版小學語文教材的二十六首經(jīng)典古詩,從服務教學設計出發(fā),為小學語文教師提供直接的教學參考。本書注重問題意識,以獨特、新鮮而富有趣味性的問題切入,從文化視角對古詩進行多元解讀,為教師理解和拓寬古詩學習的思路與視野提供直接的素材。本書內容深入淺出,設計充分考慮讀者接受能力,同樣適用
《中公版·2022安徽省教師招聘考試專用教材:小學音樂歷年真題詳解及標準預測試卷(全新升級)》是在研究分析歷年安徽省教師招聘考試小學音樂學科真題的基礎上編寫而成的。本試卷內含2014~2021年安徽省中小學新任教師公開招聘考試試題共8套、2019~2020年安徽省特崗教師招聘考試試題共2套,以及依據(jù)歷年考