文都教育 2022教育碩士考研333教育綜合阿范題刷題寶典 考研教育學(xué)文都比鄰
本書在分析地方應(yīng)用型大學(xué)文化建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,結(jié)合池州學(xué)院校園文化建設(shè)實例,詳細分析地方應(yīng)用型大學(xué)文化建設(shè)的機制保障、機理孕育、領(lǐng)域重構(gòu),闡述科學(xué)通識課程建設(shè)與科學(xué)精神的養(yǎng)成、人文素養(yǎng)課程建設(shè)與人文素養(yǎng)的培育、藝術(shù)素養(yǎng)課程建設(shè)與審美旨趣的回歸等內(nèi)容,對于推動地方應(yīng)用型大學(xué)文化建設(shè)具有理論與實踐參考價值。
本書對高等院校的學(xué)生教育管理工作進行研究和探索,指出高等院校學(xué)生教育管理創(chuàng)新對我國教育發(fā)展的重要作用。本書論述嚴謹,內(nèi)容豐富詳實,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,語言清晰流暢,是一本值得學(xué)習(xí)和研究的著作,可供讀者閱讀與參考。
《2021安徽高考志愿填報指南》系作者自2007年運營偉偉說高考品牌,深耕安徽高考十余載后,集團隊協(xié)作之力精心編著。內(nèi)容包含志愿解讀篇、院校錄取篇、專業(yè)評估篇,深入闡釋雙一流建設(shè)大學(xué)和學(xué)科情況,詳盡分析近四年在皖招生的一本院校錄取分數(shù)及位次情況,匯總解讀家長們在志愿填報過程中*關(guān)注和*容易踩坑的問題。并配有偉偉說高考官
本書共七章,內(nèi)容包括:大學(xué)生非正式學(xué)習(xí)研究概述、大學(xué)生非正式學(xué)習(xí)的理論探討、我國西北地區(qū)高校大學(xué)生非正式學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀調(diào)查、我國西北地區(qū)高校大學(xué)生非正式學(xué)習(xí)存在的問題與原因、國外高校大學(xué)生非正式學(xué)習(xí)的定性考察、優(yōu)化高校大學(xué)生非正式學(xué)習(xí)的實施路徑、研究結(jié)論與展望等。
《清華周刊》創(chuàng)刊于1914年3月24日,是一份由清華學(xué)生主辦的刊物,原名《清華周報》,1914年9月22日改名為《清華周刊》(以下簡稱《周刊》)。改辦大學(xué)后,《周刊》成為清華大學(xué)學(xué)生自治會的刊物,由學(xué)生會干事會的出版科委員負責(zé)組織編輯出版。1947年9月25日被列入禁刊,停止發(fā)行。內(nèi)容有言論、譯叢、文苑及校聞等。該刊承
本書圍繞知識經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)的挑戰(zhàn)、知識經(jīng)濟與創(chuàng)新、時代發(fā)展趨勢及科技創(chuàng)新人才的需求、科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響因素不同方面,對知識經(jīng)濟及對創(chuàng)新能力的需求進行解讀;探討創(chuàng)新型人才成長的一般規(guī)律,內(nèi)容包括創(chuàng)新型人才的類型與特征、原生家庭教養(yǎng)方式對創(chuàng)造力的影響、基于適應(yīng)性績效的創(chuàng)新型人才個體特征、創(chuàng)造力與組織創(chuàng)新氛圍、基于期
本書立足于對人文社科類研究生碩士學(xué)位論文的調(diào)查,探索性地分析了研究生學(xué)術(shù)研究價值取向中的意識形態(tài)盲區(qū)問題,反映出當(dāng)下部分研究生在學(xué)術(shù)研究中方法論意識的薄弱與研究立場的不明,長此以往,會制約人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)研究范式的本土化與科學(xué)化發(fā)展,阻礙中國特色人文社會科學(xué)體系的繁榮。基于此,本書從教育學(xué)的角度重點分析了研究生學(xué)術(shù)研究
《“一帶一路”國家高等教育發(fā)展與對華合作交流》是在“一帶一路”倡議背景下,瞄準新時代高等教育加強與“一帶一路”國家合作與交流,尤其是教育向“一帶一路”國家走出去的需要,從“一帶一路”64個國家的經(jīng)濟社會發(fā)展概況分析出發(fā),研究其高等教育發(fā)展的基礎(chǔ),然后從每個國家的高等教育概況、教育體制、教育投入、教育特點、教育競爭力等五
為鞏固不斷向好的本科教育教學(xué)氛圍,總結(jié)探索實踐經(jīng)驗和成果,編撰了“云南大學(xué)本科教學(xué)改革探索與實踐”系列作品集。本叢書共有10個分冊,分別收錄了本科教育改革與創(chuàng)新優(yōu)秀教研論文、課程與教學(xué)模式方法改革優(yōu)秀教研論文、實踐教學(xué)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)優(yōu)秀教研論文、新時代教研教學(xué)實踐優(yōu)秀案例、非標準化答案考試改革優(yōu)秀案例、線上線下混合示范