本書收錄了10篇采用新穎形式撰寫的短小故事,每一個(gè)故事都有兩種結(jié)尾,為低年級孩子講述了正確使用文具、注意校園安全、學(xué)習(xí)消防常識(shí)、提高警惕、自我保護(hù)、不亂吃食物、獨(dú)自在家、增強(qiáng)安全意識(shí)、注意自然環(huán)境、注意網(wǎng)絡(luò)安全等安全方面的知識(shí)。故事輕松幽默,道理淺顯易懂,真正做到了讀而思。故事主角為小學(xué)低年級的學(xué)生,他有時(shí)候淘氣,有時(shí)
本冊延續(xù)第18冊的故事情節(jié),講述了孫小空為救出被鼠王嘀嗒嘀嗒綁架的爸爸而進(jìn)入了“木偶奇遇記”的童話世界中的故事。在這個(gè)童話世界中,孫小空變成了長得和匹諾曹一樣的木偶人,掉入了葡萄園的陷阱,然后幫助葡萄園主人抓住了偷雞的黃鼠狼。但因?yàn)檫@個(gè)童話世界被鼠王嘀嗒嘀嗒篡改過,所以葡萄園主人并沒有知恩圖報(bào),反而將孫小空賣到了木偶戲
本書收錄10篇采用新穎形式撰寫的短小故事,每一個(gè)故事都有兩種結(jié)尾,為低年級孩子講述了鍛煉身體、規(guī)律作息、樹立正確金錢觀、注意行為規(guī)范、改正小毛病、健康用眼、健康飲食、注意衛(wèi)生、分類整理、注意細(xì)節(jié)等生活中的知識(shí)。故事輕松幽默,道理淺顯易懂,真正做到了讀而思。故事主角為小學(xué)低年級的學(xué)生,他有時(shí)候淘氣,有時(shí)候乖巧。通過他在緊
本書收錄了10篇采用新穎形式撰寫的短小故事,每一個(gè)故事都有兩種結(jié)尾,為低年級孩子講述了遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽講、做課堂筆記、提前預(yù)習(xí)、敢于提問、自己檢查、沉著冷靜、活學(xué)活用、閱讀課外書、尊重傳統(tǒng)藝術(shù)等學(xué)習(xí)方面的知識(shí)。故事輕松幽默,道理淺顯易懂,真正做到了讀而思。故事主角為小學(xué)低年級的學(xué)生,他有時(shí)候淘氣,有時(shí)候乖巧。通過他
作家鞏孺萍從兒童化的角度,使用風(fēng)趣幽默的語言和思維,根據(jù)每種昆蟲的特點(diǎn),撰寫了五十首詩歌。每首詩歌之后還有每種昆蟲對應(yīng)的科普介紹板塊,讓孩子從文學(xué)和科學(xué)的角度全面地了解這些昆蟲,讓他們在享受詩歌韻律美感的同時(shí),領(lǐng)會(huì)每種昆蟲的生理構(gòu)造和器官的獨(dú)特功能。本書由北京師范大學(xué)生物學(xué)領(lǐng)域?qū)＜覍徲?以保證內(nèi)容的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
本書收錄了10篇采用新穎形式撰寫的短小故事,每一個(gè)故事都有兩種結(jié)尾,為低年級孩子講述了不在公共場所大聲喧嘩、愛護(hù)公物、遠(yuǎn)離施工地帶、按時(shí)吃飯、正確使用電梯、不玩耍打鬧、上下樓梯遵守秩序、遵守交通規(guī)則、不亂丟垃圾等公共秩序方面的知識(shí)。故事輕松幽默,道理淺顯易懂,真正做到了讀而思。故事主角為小學(xué)低年級的學(xué)生,他有時(shí)候淘氣,
本書收錄了10篇采用新穎形式撰寫的短小故事,每一個(gè)故事都有兩種結(jié)尾,為低年級孩子講述了獨(dú)立自主、控制情緒、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、珍惜糧食、不盲從、有借有還、健康閱讀、按時(shí)完成作業(yè)、管理時(shí)間等自我約束方面的知識(shí)。故事輕松幽默,道理淺顯易懂,真正做到了讀而思。故事主角為小學(xué)低年級的學(xué)生,他有時(shí)候淘氣,有時(shí)候乖巧。通過他在緊要
本書是一本專門寫給3-8歲孩子們的傳統(tǒng)文化繪本,描繪了《西游記》中的經(jīng)典片段--孫悟空三打白骨精。本書故事講述了唐僧師徒一行在西去的路上遇到了妖怪白骨精,唐僧經(jīng)由豬八戒挑唆,而自己又不辨是非,最終把孫悟空趕回了花果山。本書是在忠于原著的基礎(chǔ)上,重新進(jìn)行編寫的。精心繪制了圖畫,語言更加符合兒童的閱讀習(xí)慣。此外,為了能讓兒
本書是兒童文學(xué)作家王一梅給孩子的情商童話。對于孩子來說,情商的培養(yǎng)與知識(shí)的獲取一樣重要,他們需要學(xué)會(huì)處理與他人的關(guān)系、與動(dòng)物的關(guān)系、與自然的關(guān)系等,只有處理好了與他人的關(guān)系、與動(dòng)物的關(guān)系、與自然的關(guān)系,他們才能成為真正的人。在本書中,王一梅用一個(gè)個(gè)溫暖又充滿哲理的童話,告訴孩子,如何陪伴一個(gè)孤獨(dú)的老人、如何看待一只受傷
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