《圣路易斯雷大橋》是1928普利策小說(shuō)獎(jiǎng)作品、被美國(guó)現(xiàn)代圖書館選為20世紀(jì)百本最杰出的英文小說(shuō)，近代災(zāi)難文學(xué)和電影的先驅(qū)、作家的文體寫作手冊(cè)、完美的道德寓言。五位卑微螻蟻的愛(ài)之困局。1714年7月20日，南美秘魯，圣路易斯雷大橋斷裂。五位旅者墜入深谷，葬身。書中記錄著五位殉葬者的生平與故事，而他們彼此間有著或近或遠(yuǎn)的牽
《我們的小鎮(zhèn)》是桑頓·懷爾德的代表作，1938年普利策戲劇獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品，現(xiàn)代敘述體戲劇的典范。自獲獎(jiǎng)后，它幾乎每天都會(huì)在美國(guó)上演，已成為僅次于莎士比亞戲劇的、被演出最多的劇目。作者用低入泥土的視角，講述著日常生活中周而復(fù)始的小事，用平常的點(diǎn)滴展現(xiàn)了生活中存在的威嚴(yán)與平凡。這部劇通過(guò)對(duì)日常生活的描繪，講述了1901到191
《九死一生》是“桑頓·懷爾德經(jīng)典作品集”系列之一，是20世紀(jì)美國(guó)普利策獎(jiǎng)三冠王桑頓·懷爾德的經(jīng)典戲劇，堪稱當(dāng)代文學(xué)史上不能回避的源頭之作。這是一部有頭腦的地獄式戲劇，構(gòu)建了豐富的寓意體系，引進(jìn)了全新的戲劇舞臺(tái)藝術(shù)效果，它打破了既定的戲劇慣例，贏得了1943年的普利策最佳戲劇獎(jiǎng)。這部作品寫于世界的災(zāi)難之中，也是關(guān)于世界的
小象埃特收到埃倫姨媽的來(lái)信，姨媽邀請(qǐng)她來(lái)參加“自行車狂歡”，并且姨媽還讓埃特把自己朋友的名單也發(fā)過(guò)來(lái)。一大早埃特就和爸爸來(lái)到了自行車城，他們來(lái)到了市立自行車博物館，參觀了自行車發(fā)展史展館、飛行器展館、水上交通工具展館、軌道館、自行車改裝館、最大承載量測(cè)試，最后他們來(lái)到了庭院廣場(chǎng)，那里有一個(gè)大驚喜在等著小象埃特！
在這本美麗、耀眼的詩(shī)集中，桑德拉·希斯內(nèi)羅絲以喜劇和悲傷的詩(shī)句巧妙地探索了人生體驗(yàn)——關(guān)于愛(ài)情、心碎和孤獨(dú)、旅行和記憶的故事。對(duì)于那些只從她廣受好評(píng)的小說(shuō)中熟悉希斯內(nèi)羅絲的人來(lái)說(shuō)，本書以全新的維度呈現(xiàn)了她�！睹⒐稚系男∥荨防锏男≈魅斯獷speranza長(zhǎng)大之后會(huì)寫什么樣的詩(shī)，這本書給出了一個(gè)答案。
本書收錄諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主海明威的短篇佳作十余篇，包括《弗朗西斯·麥康伯短暫、幸福的人生經(jīng)歷》《乞力馬扎羅的雪》《在密歇根州北部》《印第安人營(yíng)地》《三日狂風(fēng)》《艾略特夫婦》《雨中的貓》《一個(gè)干凈明亮的地方》《世界之光明》《父親們和兒子們》《一段非洲的往事》等。非洲獵師的硬漢，雪山上的豹子，橋頭的老者，落魄的拳擊手……簡(jiǎn)潔
本書為兒童圖畫書，具有突出的功能性。校園里，杰克近視，吉娜遠(yuǎn)視，兩個(gè)人都怕被同學(xué)嘲笑四眼而不敢戴眼鏡，但是這給他們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了不小的麻煩。在學(xué)校里他們互幫互助完成作業(yè)，但在一次野外活動(dòng)中，吉娜因?yàn)闆](méi)看清標(biāo)牌而掉入坑里，杰克戴上眼鏡把吉娜救了上來(lái)�；氐綄W(xué)校，他們決定不再畏懼別人的嘲笑，勇敢地戴上眼鏡。作者通過(guò)故事，告
本書為兒童圖畫書，具有突出的功能性。家人同意哥哥和妹妹飼養(yǎng)寵物了！他倆非常開(kāi)心，但是選擇的寵物卻非常的與眾不同。哥哥和妹妹分別選了一只牛蛙和一根樹(shù)枝做寵物，并對(duì)寵物應(yīng)不應(yīng)該有生命展開(kāi)了討論。在自然中心向?qū)У膸椭拢麄兠靼琢松锱c非生物的概念，并學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，照顧好自己的寵物。作者通過(guò)故事，告訴孩子生物與非生物的概念，
本書為兒童圖畫書，具有突出的功能性。挑食的佩吉養(yǎng)了一只小鴨子，因?yàn)樽约汉芴羰巢幌矚g吃蔬菜，于是佩吉也很放縱不喜歡吃蔬菜的小鴨子，只給它喂面包屑。眼看一天天過(guò)去，小鴨子卻不長(zhǎng)個(gè)子，羽毛也沒(méi)有光澤。庫(kù)珀先生用西紅柿和胡蘿卜泥做鴨糧成功讓小鴨子進(jìn)食。想到不長(zhǎng)個(gè)的小鴨子，佩吉也開(kāi)始努力調(diào)整自己的飲食，嘗試自己不喜歡吃的蔬菜和肉
本書為兒童圖畫書，具有突出的功能性。愛(ài)捉弄朋友的彼得給大家講了一個(gè)故事，并利用磁鐵制造了幾個(gè)惡作劇嚇唬朋友們，然后他把磁鐵的原理解釋給朋友聽(tīng)，恍然大悟的朋友們決定以其人之道還治其人之身，在一次野營(yíng)活動(dòng)中，朋友們把磁鐵偷偷放入彼得的背包，影響了指北針的功能，給彼得上了一課。作者通過(guò)故事告訴孩子磁鐵原理，指北針原理(地球南
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