“學前說好普通話”是適用于3～6歲學前兒童的普通話讀本，全套共22冊，每冊包含4個故事，內容涵蓋健康、安全、語言、社會規(guī)范、自然、科學、藝術等方方面面，德、智、體、美、勞五育并舉，幫助幼兒認知自我、感知世界，并融入普通話語音練習，使幼兒在聽與看（輸入）、讀與說（輸出）的過程中潛移默化地提升普通話水平，為未來學習奠定良好

“學前說好普通話”系列繪本是適用于3～6歲學前兒童的普通話讀本，全套共22冊。 本冊《秋風落葉》為“學前說好普通話”系列繪本中的上1分冊，內含與秋天相關的4個主題故事：《拔根兒》《摘蘋果》《保護麥田》《去野餐》。通過故事和游戲引導幼兒認識秋天，了解和秋天相關的事物和知識。

學前說好普通話（下4）：北風與太陽

“學前說好普通話”系列繪本是適用于3～6歲學前兒童的普通話讀本，全套共22冊。 本冊《森林里的比賽》為“學前說好普通話”系列繪本的中2分冊，內含與比賽相關的4個故事：《跑不了的小雞》《做毽子》《誰是最棒的》《拔苗助長》。通過故事和游戲引導幼兒正確認識比賽，了解比賽的意義以及關于毽子的知識。

學前說好普通話（上4）：冰雪樂園

“學前說好普通話”是適用于3～6歲學前兒童的普通話讀本，全套共22冊，每冊包含4個故事，內容涵蓋健康、安全、語言、社會規(guī)范、自然、科學、藝術等方方面面，德、智、體、美、勞五育并舉，幫助幼兒認知自我、感知世界，并融入普通話語音練習，使幼兒在聽與看（輸入）、讀與說（輸出）的過程中潛移默化地提升普通話水平，為未來學習奠定良好

“學前說好普通話”是適用于3～6歲學前兒童的普通話讀本，全套共22冊，每冊包含4個故事，內容涵蓋健康、安全、語言、社會規(guī)范、自然、科學、藝術等方方面面，德、智、體、美、勞五育并舉，幫助幼兒認知自我、感知世界，并融入普通話語音練習，使幼兒在聽與看（輸入）、讀與說（輸出）的過程中潛移默化地提升普通話水平，為未來學習奠定良好

“學前說好普通話”是適用于3～6歲學前兒童的普通話讀本，全套共22冊，每冊包含4個故事，內容涵蓋健康、安全、語言、社會規(guī)范、自然、科學、藝術等方方面面，德、智、體、美、勞五育并舉，幫助幼兒認知自我、感知世界，并融入普通話語音練習，使幼兒在聽與看（輸入）、讀與說（輸出）的過程中潛移默化地提升普通話水平，為未來學習奠

“學前說好普通話”系列繪本是適用于3～6歲學前兒童的普通話讀本，全套共22冊。 本冊《豐收的季節(jié)》為“學前說好普通話”系列繪本的中1分冊，內含與秋天相關的4個主題故事：《準備過冬》《猜謎語》《楓葉國的來信》《找方向》。通過故事和游戲引導幼兒認識秋天，了解和秋天相關的事物和知識。

震驚！在美國，每10個人中就有4個不喜歡數學。對呀，我就不喜歡數學。比起做數學題，還是做餅干更有趣。首先準備1杯黃油，2?杯面粉，?杯砂糖，然后把烤箱預熱到375°……怎么回事？做餅干和做數學題沒什么區(qū)別啊。我還是聽音樂吧。數學家發(fā)現樂音的高低取決于琴弦的長度，音長是4分音符為1拍……�。恳魳芬埠蛿祵W有關！算了，點個比