《金牌美術(shù)基礎(chǔ)教材系列：梅花畫法教程》從局部到整體，深入淺出，循序漸進(jìn)地講解與示范，便于讀者掌握中國畫基礎(chǔ)的筆墨與造型技巧。書中附有大量的資料性圖片，并配有國畫基本理論常識，更有助于讀者提高繪畫水平�！督鹋泼佬g(shù)基礎(chǔ)教材系列：梅花畫法教程》對于培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力及藝術(shù)審美能力有著實(shí)際的指導(dǎo)意義。

蘭花是中國人民喜愛的“十大名花”之一。蘭花生在幽谷叢林，嚴(yán)寒不凋，素雅高潔，幽香四溢，人們美喻為“幽谷佳人”、“王者之香”、“花中君子”。 蘭花鋼筆寫生要求畫者具有一定的繪畫基礎(chǔ)和寫生經(jīng)驗(yàn)。繪畫基礎(chǔ)是通過專業(yè)訓(xùn)練完成的；寫生經(jīng)驗(yàn)則要靠實(shí)踐去解決。寫生時(shí)，要集中精神，細(xì)心觀察，做到心中有數(shù)再落筆，落筆之后不猶豫

本書是對中央美院油畫系第三工作室教學(xué)的全面介紹與分析，從工作室的教學(xué)特點(diǎn)入手結(jié)合師生作品反映教學(xué)面貌，即在教學(xué)上堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新并重，主張開放式的靈活教學(xué)與嚴(yán)格的課業(yè)要求相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)以藝術(shù)創(chuàng)作精神帶動(dòng)課堂習(xí)作，以藝術(shù)表現(xiàn)帶動(dòng)平面造型規(guī)律的研究，把色彩、素描、創(chuàng)作課串在一個(gè)整體藝術(shù)要求下進(jìn)行學(xué)習(xí)。

本書分為五個(gè)單元，介紹了動(dòng)畫的基本概念和分類、動(dòng)畫制作流程、手翻書的制作、用鏡頭講故事、畫連續(xù)動(dòng)作、畫運(yùn)動(dòng)的人、透視眼、人體支架和骨骼制作等內(nèi)容。

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《動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)造型(附光盤)》由李興和田艷編著，從動(dòng)畫作品的分類、風(fēng)格、形式介紹開始，使讀者了解速寫在動(dòng)畫創(chuàng)作中的作用。然后詳細(xì)講解了人體結(jié)構(gòu)、傳統(tǒng)動(dòng)態(tài)速寫與動(dòng)畫骨架、動(dòng)畫中常見動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)造型、表情動(dòng)態(tài)與身體運(yùn)動(dòng)、動(dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)人物與場景的結(jié)合等基礎(chǔ)知識，使讀者能夠掌握動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)造型的具體手段。最后還結(jié)合本書內(nèi)容，對學(xué)生作業(yè)

十九世紀(jì)英國著名風(fēng)景畫家康斯坦布爾曾經(jīng)說：“繪畫是一門科學(xué)。繪畫應(yīng)該作為對自然規(guī)律的一種探索而從事。既然如此，為什么不能把風(fēng)景畫看作自然哲學(xué)的一個(gè)學(xué)科，而圖畫只是它的實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”事�?shí)上，從方法論上來看，繪畫以及一切造型藝術(shù)的確具有科學(xué)的天性——任何能稱之為創(chuàng)作的作品都須經(jīng)南反復(fù)實(shí)驗(yàn)才能完成�！陡叩仍盒Ｃ佬g(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)系

《高等院校建筑·景觀·藝術(shù)設(shè)計(jì)系列教材：線骨·色韻·物象》通過鋼筆墨線和馬克筆展示建筑景觀的魅力。

《動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)》的特點(diǎn)是，理論表達(dá)簡潔適用，概念明確清晰、重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)，案例豐富，應(yīng)用性強(qiáng)。在每一個(gè)相應(yīng)的學(xué)習(xí)階段都有實(shí)踐訓(xùn)練的作業(yè)布置和要求，易于理解和掌握。作為教材的配套，我們把課件和學(xué)生的部分作業(yè)都放在出版社的網(wǎng)站上供讀者分享和下載。這給教師帶來了教學(xué)的便利，也方便了同學(xué)的自學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練。

《水彩材料與技法實(shí)驗(yàn)教程》講述了水彩的基礎(chǔ)知識和色彩的基礎(chǔ)知識。通過水彩寫生技法實(shí)驗(yàn)，給學(xué)生提供多種途徑的體驗(yàn)和感受。通過水彩創(chuàng)作與語言實(shí)驗(yàn)研究，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高其審美水平。此外，書中還附有一些水彩名作，以供學(xué)習(xí)、欣賞。