《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》分四章，共31個(gè)實(shí)驗(yàn)，包括力學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光纖通信、光電檢測(cè)等實(shí)驗(yàn)。第一章介紹誤差及數(shù)據(jù)處理，第二章為基礎(chǔ)技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)，第三章為綜合技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)，第四章為設(shè)計(jì)與提高型實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)用性和新穎性較強(qiáng)。《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》可作為本科院校大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的教材，也可作為專科院校教師和學(xué)生的參

物理實(shí)驗(yàn)課程作為高等工科院校一門獨(dú)立的必修課程，其教學(xué)的根本目的是“培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ�提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素質(zhì)及創(chuàng)新能力”，我們也正是以這一根本目的為主線編寫該教材，以使學(xué)生獲得一定系統(tǒng)性的物理實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、基本方法和基本技能�？紤]到當(dāng)前中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的狀況和物理實(shí)驗(yàn)課與理論課的相對(duì)獨(dú)立性，在編寫時(shí)我們力求做到：在內(nèi)容敘

本書介紹了不確定度的基礎(chǔ)知識(shí)和數(shù)據(jù)處理的基本方法，并涉及力學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理、虛擬儀器等多方面的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，其中包括綜合、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)；在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的選擇和編排上，注重突出物理實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、基本方法、基本測(cè)量技術(shù)，反映了若干物理學(xué)的*進(jìn)展和科技發(fā)展的*成就與技術(shù)。工科各專業(yè)的本科生可根據(jù)自身專業(yè)的特點(diǎn)和

物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。物理實(shí)驗(yàn)在整個(gè)物理學(xué)科的發(fā)展過程中發(fā)揮了決定性的作用，任何物理理論的發(fā)展和物理模型的建立都離不開相應(yīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的支持。作為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程除了教授學(xué)生正確地用各項(xiàng)開設(shè)的實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證經(jīng)典物理和近代物理的科學(xué)知識(shí)外，還擔(dān)負(fù)著規(guī)范學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)

《普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》根據(jù)教育部物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制訂的《大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（討論稿），結(jié)合四川大學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革的成果編寫而成。本書所選實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目豐富，原理敘述清晰。全書實(shí)驗(yàn)共分五個(gè)單元：一和二單元為基本實(shí)驗(yàn)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)基本過程訓(xùn)練，其余三個(gè)單元為開放自選實(shí)驗(yàn)。

本教材根據(jù)高等學(xué)校工科本科物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求和物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱編寫。在編寫的過程中，結(jié)合了目前高等工科院校的教學(xué)實(shí)際情況與儀器設(shè)備現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢(shì)，在強(qiáng)化基本實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)充了綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，以適應(yīng)創(chuàng)新教育對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新的和更高的要求。本教材適用于工科各專業(yè)的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)．期望通過本書的出

《大學(xué)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)：電磁學(xué)分冊(cè)（第2版）》內(nèi)容包括電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)預(yù)備知識(shí)和實(shí)驗(yàn)兩部分。預(yù)備知識(shí)部分介紹了實(shí)驗(yàn)中某些常用的電磁測(cè)量?jī)x器的原理、技術(shù)指標(biāo)及使用注意事項(xiàng)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式、寫法作了相應(yīng)的介紹；實(shí)驗(yàn)部分除有電磁學(xué)基本實(shí)驗(yàn)外，還保留了具有參考價(jià)值的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，同時(shí)增設(shè)了反映科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新實(shí)驗(yàn)。全書共30個(gè)實(shí)驗(yàn)，每個(gè)

本書介紹了測(cè)量誤差、不確定度基礎(chǔ)、不確定數(shù)據(jù)處理的常用方法和物理實(shí)驗(yàn)的基本方法和技能；還介紹了預(yù)備性和基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、近代綜合實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)；并專門介紹了MATLAB語言及其對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)處理方法。

本書提供了作者在多年的數(shù)字化教學(xué)中總結(jié)形成的18個(gè)數(shù)字物理教學(xué)的專題案例，覆蓋了力學(xué)、相對(duì)論、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、電磁學(xué)、波動(dòng)光學(xué)、量子論和非線性物理學(xué)等七個(gè)部分，還提供了作者多年開展數(shù)字化物理教學(xué)的教學(xué)研究成果的總結(jié)論述。

本書是“普通高等教育‘十一五’國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材”，是給文科類專業(yè)本科生的物理實(shí)驗(yàn)教材。書中的實(shí)驗(yàn)涵蓋力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)和光學(xué)等物理學(xué)的主要領(lǐng)域，選取的物理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有明顯的基礎(chǔ)性、通用性和代表性，所涉及的實(shí)驗(yàn)儀器是各校實(shí)驗(yàn)室里很常見的儀器。本書針對(duì)文科類專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，營(yíng)造了寬松自主的學(xué)習(xí)環(huán)境：允許失敗、允許重做、鼓勵(lì)探索