本書特色: 在考點(diǎn)的設(shè)計(jì)上,本書遵循如下要點(diǎn): 考查文章中易誤讀信息的點(diǎn),即易錯(cuò)誤理解的詞句。 考查文章中的關(guān)鍵信息。 考查根據(jù)上下文推斷生詞詞義。 判斷指示代詞所指代的對(duì)象,即日語(yǔ)的こそあど系列詞。 考查對(duì)文章中重要細(xì)節(jié)的理解。 考查文章結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。 考查對(duì)文章主旨大意的把握。 利用文章的已知信息對(duì)未知信息做推
《高考數(shù)學(xué)中的取值范圍》根據(jù)內(nèi)容可以分為兩部分:分內(nèi)容是值域問(wèn)題在各個(gè)模塊中的展現(xiàn),第二部分內(nèi)容是拓展和閱讀,具體共分為八個(gè)模塊,分別介紹了不等式中的取值范圍問(wèn)題、函數(shù)和導(dǎo)數(shù)中的取值范圍問(wèn)題、函數(shù)與方程中的取值范圍問(wèn)題、平面向量中的取值范圍問(wèn)題、平面解析幾何中的取值范圍問(wèn)題、三角函數(shù)和解三角形中的取值范圍問(wèn)題、數(shù)列中的
本書內(nèi)容包括石膏頭像基礎(chǔ)知識(shí)、石膏頭像五官練習(xí)、石膏頭像入門練習(xí)、石膏頭像結(jié)構(gòu)練習(xí)、真人頭像五官練習(xí)、真人頭像結(jié)構(gòu)練習(xí)、頭像寫生練習(xí)等。另外在每章的最后有互動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、思維拓展、課后作業(yè),是對(duì)整章學(xué)習(xí)內(nèi)容的回顧和總結(jié)。本書體現(xiàn)了美術(shù)專業(yè)教學(xué)的互動(dòng)性、預(yù)習(xí)性和復(fù)習(xí)性,為更專業(yè)的美術(shù)技能培養(yǎng)做好基礎(chǔ)。
《歷史學(xué)理論與方法資料匯編》一書,嚴(yán)格依照教材編排順序,精選具有重要史料價(jià)值的文獻(xiàn),以補(bǔ)充教材內(nèi)容,豐富教材內(nèi)涵,并力圖以此為契機(jī),使歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生養(yǎng)成從基本文獻(xiàn)入手學(xué)習(xí)、研討的習(xí)慣,在學(xué)業(yè)上更主動(dòng)。另外,考慮到全國(guó)歷史學(xué)科碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的情況,內(nèi)容編排上也盡量與教育部頒布的《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試·歷史
本書將中考熱門的傳統(tǒng)文化考點(diǎn)歸類,分為傳統(tǒng)思想道德、傳統(tǒng)社會(huì)生活、傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)、傳統(tǒng)節(jié)日民俗四大主題,并結(jié)合綜合運(yùn)用、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀等題型,幫助學(xué)生備考傳統(tǒng)文化類題目。
高頓教育 2022教師證資格用書 教資考試資料中學(xué) 中學(xué)教資 教材(綜合素質(zhì))
為什么一江春水向東流?為什么海上明月共潮生?為什么一覽眾山?為什么人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)……優(yōu)美的古詩(shī)詞中,蘊(yùn)含著大量的科學(xué)知識(shí),本書從中小學(xué)背誦的古詩(shī)詞中精選出與課程相關(guān)的古詩(shī)詞,進(jìn)行生動(dòng)解析,并拓展出地理、天文、氣象等100多個(gè)學(xué)科知識(shí),還搭配100多幅彩繪漫畫。語(yǔ)言詼諧幽默,
落花時(shí)節(jié)又逢君隱藏著怎樣悲涼的故事?床前明月光的床字到底有幾個(gè)意思?李清照為什么會(huì)至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東呢?……優(yōu)美的古詩(shī)詞中,蘊(yùn)含著大量的學(xué)科知識(shí),本書從中小學(xué)背誦的古詩(shī)詞中精選出與課程相關(guān)的古詩(shī)詞,進(jìn)行生動(dòng)解析,并拓展出與歷史相關(guān)的100多個(gè)學(xué)科知識(shí),還搭配100多幅彩繪漫畫。語(yǔ)言詼諧幽
為什么一江春水向東流?為什么化作春泥更護(hù)花? 床前明月光的床字到底有幾個(gè)意思?落花時(shí)節(jié)又逢君隱藏著怎樣悲涼的故事? 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜是反問(wèn)還是設(shè)問(wèn)?…… 優(yōu)美的古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著大量的科學(xué)和學(xué)科知識(shí),本套書從中小學(xué)背誦的古詩(shī)詞中精選100首,分為《讀古詩(shī)詞學(xué)地理》《讀古詩(shī)詞學(xué)自然》《讀古詩(shī)詞學(xué)歷史
為什么春來(lái)江水綠如藍(lán)?為什么化作春泥更護(hù)花?為什么遙知不是雪?為什么兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋……優(yōu)美的古詩(shī)詞中,蘊(yùn)含著大量的科學(xué)知識(shí),本書從中小學(xué)背誦的古詩(shī)詞中精選出與課程相關(guān)的古詩(shī)詞,進(jìn)行生動(dòng)解析,并拓展出生物、物理、化學(xué)等100多個(gè)學(xué)科知識(shí),還搭配100多幅彩繪漫畫。語(yǔ)言詼諧幽默,