心理學(xué)創(chuàng)富系統(tǒng)創(chuàng)始人佘榮榮在心理學(xué)和營(yíng)銷學(xué)研究的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)創(chuàng)富的剖析和思考,逐一解讀了我們和自己的關(guān)系、我們和世界的關(guān)系、我們和財(cái)富的關(guān)系。作者獨(dú)創(chuàng)性地提出了內(nèi)修思維、外修營(yíng)銷的概念,以及如何做的方法,對(duì)一個(gè)人成事有顯著的影響和幫助。本書(shū)旨在幫助讀者洞悉財(cái)富的底層邏輯和本質(zhì),實(shí)現(xiàn)認(rèn)知覺(jué)醒與突破,促進(jìn)個(gè)人不斷成長(zhǎng)。作
本書(shū)講述了財(cái)富能量的正向效應(yīng),通過(guò)不同人生場(chǎng)景,如畢業(yè)生、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老板、保險(xiǎn)銷售、打工族、寶媽、股民基民等,展示了財(cái)富能量的作用,幫助讀者將其應(yīng)用于工作和投資中,形成正確的財(cái)富觀和健康的心態(tài),不斷積累正能量和正向情緒,收獲物質(zhì)財(cái)富、健康和愛(ài),實(shí)現(xiàn)個(gè)人財(cái)富多元化增長(zhǎng),從而經(jīng)營(yíng)好自己的人生。本書(shū)提供情緒安撫和精神動(dòng)力及實(shí)操
本書(shū)共六章,內(nèi)容包括:構(gòu)建家庭理財(cái)思維工具、穩(wěn)定收益理財(cái)工具、中低風(fēng)險(xiǎn)理財(cái)工具、高風(fēng)險(xiǎn)理財(cái)工具、其他理財(cái)工具、家庭理財(cái)規(guī)劃工具。
本書(shū)共十四章,內(nèi)容包括:FIRE簡(jiǎn)介、賺百萬(wàn)美元的點(diǎn)子、讓你快樂(lè)的十件事、我在咖啡上花了多少錢(qián)、寶馬車和劃船俱樂(lè)部、旅程開(kāi)始了、在FIRE中接受教育、家庭與節(jié)儉、夢(mèng)想的房子還是夢(mèng)想的生活?找到我們的FIRE朋友、FIRE正在蔓延、實(shí)現(xiàn)FIRE的七個(gè)步驟。
本書(shū)剖析了中國(guó)家庭的6個(gè)常見(jiàn)養(yǎng)育迷思,幫助父母把握3個(gè)黃金養(yǎng)育法則,在養(yǎng)育中做到不著急跟風(fēng)、不給孩子貼標(biāo)簽、不和成長(zhǎng)規(guī)律較勁;并通過(guò)作者獨(dú)創(chuàng)的4個(gè)日常親子溝通訣竅,帶父母平復(fù)養(yǎng)育焦慮,從成長(zhǎng)規(guī)律入手化解孩子“調(diào)皮惹事”“懶散拖延”“學(xué)習(xí)吃力”“電子產(chǎn)品上/癮”“行為叛逆”這5個(gè)常見(jiàn)的“養(yǎng)育難題”。
培育孩子財(cái)商是一個(gè)持久的過(guò)程,需要從多個(gè)方面去培育,本書(shū)由淺入深,將從為什么要培育孩子財(cái)商?怎樣幫助孩子建立錢(qián)意識(shí)?如何給孩子建立正確的消費(fèi)觀、金錢(qián)觀和價(jià)值觀?如何幫助孩子實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立?如何讓孩子成為一名理財(cái)小達(dá)人?等等,從多個(gè)方面來(lái)培育孩子的財(cái)商。作為父母,如果不想讓孩子在未來(lái)為金錢(qián)過(guò)度煩惱,從此刻起,就要將培育孩子
本書(shū)介紹了從分娩創(chuàng)傷/產(chǎn)后抑郁、如何改善有孩子以后的親密關(guān)系、如何在親子關(guān)系中自我照料、如何與長(zhǎng)輩合作育兒、如何篩選育兒嫂及與之相處這幾個(gè)方面寫(xiě)的,內(nèi)容涉及咨詢案例、精神分析和婚姻家庭心理學(xué)理論。
本書(shū)以提升財(cái)商為主題,主要內(nèi)容是深入挖掘財(cái)富規(guī)律,旨在洞見(jiàn)財(cái)富的本質(zhì),認(rèn)知財(cái)富邏輯,助力個(gè)人成長(zhǎng),獲得創(chuàng)造財(cái)富和守住財(cái)富的能力。本書(shū)縱向挖掘財(cái)富的本質(zhì)、基本規(guī)律,橫向鏈接個(gè)人成長(zhǎng)、認(rèn)知突破、思維模式等具象內(nèi)容,具有現(xiàn)實(shí)意義。本書(shū)主題講“財(cái)富”,但實(shí)際內(nèi)容與生活的各個(gè)方面都息息相關(guān),是通過(guò)討論財(cái)富,延展討論了思維、教育、
瑞典是世界上最早開(kāi)展家政教育的國(guó)家之一,強(qiáng)調(diào)家庭是社會(huì)的基礎(chǔ)、重視家庭生活質(zhì)量是瑞典福利國(guó)家社會(huì)制度的目標(biāo),家政教育貫穿瑞典整個(gè)教育體系。本書(shū)在對(duì)瑞典自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)社會(huì)、教育體系、創(chuàng)新特征等基本概況闡述的基礎(chǔ)上,分析了瑞典家政教育萌出的原動(dòng)力及建立與發(fā)展階段和特征,分別從義務(wù)教育、高級(jí)中學(xué)教育、高等教育和成人教育四個(gè)階
《財(cái)富的真相》是一本向大眾普及財(cái)富底層邏輯的書(shū)。作者指出,財(cái)富的獨(dú)一正常來(lái)源是“生產(chǎn)”,而材料、知識(shí)等生產(chǎn)資料,溯源到底層都是“時(shí)間”的衍生物。因而,時(shí)間是我們每個(gè)人終生獨(dú)一的生產(chǎn)資料,改變對(duì)時(shí)間的觀念,才能根本上重塑我們的財(cái)富觀,避免賤賣(mài)我們的時(shí)間,而是把時(shí)間花費(fèi)在有復(fù)利效應(yīng)的工作上。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),時(shí)間會(huì)幫你