井岡山精神是以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地、開辟中國(guó)革命新道路、進(jìn)行艱苦卓絕革命斗爭(zhēng)中砥礪出來(lái)的革命精神形態(tài)。本書堅(jiān)持史論結(jié)合，以青少年的視角，以黨和人民在井岡山革命斗爭(zhēng)的偉大實(shí)踐中生成的典型事例、典型人物和感人故事為基本素材，分析井岡山精神孕育的實(shí)踐基礎(chǔ)，闡釋井岡山精神的科學(xué)內(nèi)涵，界定井岡

思想政治工作能樹旗幟、領(lǐng)航向、塑人格、培品行、正三觀、提素質(zhì)、增實(shí)力，是黨的工作的重要組成部分，是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的有力保證。新時(shí)代，宣傳思想與意識(shí)形態(tài)工作更是被提升到一個(gè)新的高度。 本書內(nèi)容豐富，理論通俗易懂，實(shí)踐緊跟發(fā)展，案例新穎可鑒，展現(xiàn)了較高的研究能力和優(yōu)秀的創(chuàng)新思維�！丁皵�(shù)智時(shí)代”思想意識(shí)工作網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)

本書以70個(gè)精選案例，講述上海精神文明創(chuàng)建的理念、方法、收獲、啟發(fā)，反映2023年上海創(chuàng)新城市治理的新發(fā)展、新作為，展示上海城市文明建設(shè)的新成長(zhǎng)、新進(jìn)步，體現(xiàn)廣大基層黨員干部、志愿者、普通市民奉獻(xiàn)、敬業(yè)、向上的精神面貌。全書分為文明城區(qū)（社區(qū)、鎮(zhèn)、小區(qū)、村）文明單位、文明行業(yè)文明家庭、道德模范、好人好事文明校園、未成年

本書以簡(jiǎn)潔明了的文字和生動(dòng)形象的圖片向孩子們介紹了我國(guó)的23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市以及2個(gè)特別行政區(qū)的基本信息。在書中，作者按照華北地區(qū)、東北地區(qū)、華中地區(qū)、華東地區(qū)、華南地區(qū)、西南地區(qū)以及西北地區(qū)將內(nèi)容分為7個(gè)部分，并在每個(gè)部分中以各省級(jí)行政區(qū)為小節(jié)，分別詳細(xì)介紹了各省級(jí)行政區(qū)的地理位置、歷史背景、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、主

本書圍繞如何在思想政治課中有效地融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教學(xué)資源，對(duì)現(xiàn)行高中思政統(tǒng)編教材中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容以及思政課堂使用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，進(jìn)而提出思政課開發(fā)和使用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源的方法和路徑。

本書精選《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊近期發(fā)表的重要理論文章30余篇，從自覺做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者、自覺做對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)的模范踐行者、自覺做矢志為民造福的無(wú)私奉獻(xiàn)者、自覺做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者、自覺做良好政治生態(tài)的有力促進(jìn)者五個(gè)方面，系統(tǒng)闡述年輕干部如何做到“五個(gè)自覺”。本書有助于廣大年輕干部時(shí)刻牢記、忠實(shí)踐行習(xí)近平總書記“

隨著思想政治教育從特定的一維空間向多維空間轉(zhuǎn)變，空間轉(zhuǎn)向逐漸成為探究思想政治教育理論與實(shí)踐發(fā)展的新視角。西方理論界探討的“空間轉(zhuǎn)向”旨在恢復(fù)被時(shí)間遮蔽的空間維度，而思想政治教育空間生成于主體對(duì)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)域的內(nèi)在體驗(yàn)，空間形態(tài)的演變、空間結(jié)構(gòu)的調(diào)整和空間生產(chǎn)方式的更替均會(huì)對(duì)思想政治教育的空間轉(zhuǎn)向產(chǎn)生影響。以時(shí)間轉(zhuǎn)向空間為理論

本書以革命文化(紅色文化)育人為出發(fā)點(diǎn)，系統(tǒng)總結(jié)以四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)為代表的高校利用紅巖精神資源進(jìn)行人才培養(yǎng)的做法與成果，將利用紅色文化立德樹人貫穿到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。主要內(nèi)容是：第一章用崇高的思想境界育人、第二章用堅(jiān)定的理想信念育人、第三章用巨大的人格力量育人、第四章用浩然的革命正氣育人、第五章用赤誠(chéng)的愛國(guó)情懷育人，附名家訪

愛國(guó)主義作為中華民族精神的核心，是始終貫穿于中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)歷史飛躍之中的激昂主旋律，是情感、思想和行動(dòng)的有機(jī)統(tǒng)一。本書共分為7章，遵循“探究社會(huì)背景——挖掘理論基礎(chǔ)——凸顯鮮明主題——概括本質(zhì)特征——框定基本內(nèi)容——分析當(dāng)代價(jià)值——探究弘揚(yáng)路徑”的研究思路，采用文獻(xiàn)研究法、理論闡釋法和問(wèn)題導(dǎo)向法，立足

本書著眼于從全球城市文明發(fā)展及國(guó)家文化戰(zhàn)略視野，提出“文明典范之都”建設(shè)的“文明范式”及“時(shí)空模型”，運(yùn)用量化方法及國(guó)內(nèi)外城市案例對(duì)比分析，以寧波市建設(shè)文明典范之都的實(shí)踐考察為研究視角，對(duì)建設(shè)文明典范之都的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、存在問(wèn)題及未來(lái)趨勢(shì)進(jìn)行評(píng)估和研判，提出可行性對(duì)策建議及方案。 本書立足中國(guó)式現(xiàn)代化視