本書采用漢英對照的編寫方式撰寫而成,全書由“著名醫(yī)家的故事”“神奇的針灸”“古老的中藥”“詩歌里的中醫(yī)藥故事”和“傳統(tǒng)節(jié)日的中醫(yī)藥故事”等多篇中醫(yī)藥文化趣味小故事集合而成,通過中英雙語講解其中蘊含的中醫(yī)藥歷史文化知識,幫助中外讀者認識、了解幾千年來博大精深的傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化及其在中華民族的生存繁衍、疾病防治和強身健體方面

本書收集了從20世紀80年代至今，在各類期刊上正式發(fā)表的與中醫(yī)藥傳播相關的學術論文，結合傳播學理論和當前熱點問題進行分類整理，通過梳理以往在中醫(yī)藥傳播領域進行的工作，對中醫(yī)藥傳播的發(fā)展歷程和實踐經(jīng)驗進行了較為全面而系統(tǒng)的總結，為在新媒體時代推動中醫(yī)藥的有效傳播助力，為中醫(yī)藥參與打造“健康中國”的戰(zhàn)略助力，為中醫(yī)藥服務世

本書重點關注國內民眾對中醫(yī)藥文化的認同現(xiàn)狀，根據(jù)標準量表編制規(guī)范，首次開發(fā)中醫(yī)藥文化認同量表；依托量表測量不同變量影響下的中醫(yī)藥文化認同水平，分析中醫(yī)藥文化認同水平的影響因素、群體差異及作用機制，從新時代中醫(yī)藥文化認同所面臨的問題出發(fā)，以科學傳播理論和文化循環(huán)理論模型為基礎提出“真實-再現(xiàn)-參與”的中醫(yī)藥文化認同構建和

本書從嶺南醫(yī)藥源流入手，以點帶面展示了嶺南中醫(yī)中藥的地方與人文特色，包括嶺南名醫(yī)名方、嶺南道地名藥、嶺南特色技藝、嶺南傳統(tǒng)藥業(yè)、嶺南養(yǎng)生民俗等內容。

本書對于中醫(yī)本源、陰陽五行、經(jīng)絡藏象、氣一元論、形神關系、中西醫(yī)對照等中醫(yī)文化的熱點問題，從更長遠的時間跨度，從更寬廣的學科維度，進行了跨界的思考和解讀，全書共分五篇，內容包括：中醫(yī)本源與人體外氣系統(tǒng)、靈樞經(jīng)脈與人體內氣系統(tǒng)、中醫(yī)攝生之道與人體心神系統(tǒng)、中醫(yī)道法術與人體診療系統(tǒng)、中西醫(yī)差異與兩大系統(tǒng)融合。

本書整體把控中醫(yī)藥文化內涵，深入淺出地概括總結了中醫(yī)藥發(fā)展歷程及豐富成果，注重知識的系統(tǒng)性，每部分突出的重點又各不相同，體現(xiàn)出各自的獨特性以及可讀性。能夠讓中小學生能夠建立起更全面的中醫(yī)藥文化認識、更完善的中醫(yī)藥科學思維、更透徹的中醫(yī)藥文化理解，有利于中醫(yī)藥文化的傳承和創(chuàng)新，推動中醫(yī)藥走向世界。

本書既保留了《紅樓夢》的風格內涵，又能夠增強小讀者的健康意識，是其打開中醫(yī)藥文化寶庫的一把鑰匙。作為醫(yī)畫四大名著系列中的紅樓本，本書延續(xù)了該系列的編寫初心，用貼合少年兒童閱讀習慣的語言風格和語言難度改編了《紅樓夢》中的經(jīng)典場景，將中醫(yī)食療文化蘊含其中，以期達到中醫(yī)啟蒙教育的效果。在編排思路上，書中的故事依托了紅樓里著名

本書以高等中醫(yī)藥院校培養(yǎng)高素質、高質量中醫(yī)藥合格人才為基點，從中醫(yī)藥文化建設的歷史、現(xiàn)狀和價值出發(fā)，系統(tǒng)闡述對中醫(yī)藥文化建設的一般認識、理論基礎、具體內容、路徑方法、實踐探索、評價范式、政策保障、學術研究和發(fā)展展望等理論與實踐問題，試圖以校本教育和校本實踐為基礎，以全國兄弟院校中醫(yī)藥文化建設經(jīng)驗為榜樣，總結、展示近年來

本書共收載中藥109味，采用將歷代名醫(yī)和我們的用藥經(jīng)驗，與中藥的風土人情、典故傳說、趣聞軼事、詩辭歌賦等人文掌故相結合的方式，生動有趣地介紹了每味中藥的性味、歸經(jīng)、功效、主治等。使廣大讀者更容易了解中藥與傳統(tǒng)文化的內在聯(lián)系，更加充分認識到傳統(tǒng)文化在中醫(yī)藥學中的地位和價值，從而加深對中醫(yī)藥的認知，有益于讀者對中醫(yī)藥的學習

中醫(yī)藥在中華民族繁衍昌盛的歷史長河中發(fā)揮了重要作用，它既是傳統(tǒng)的學科，也是發(fā)展的學科。其傳統(tǒng)的一面與中國傳統(tǒng)文化一脈相承，而發(fā)展的一面也體現(xiàn)了其與時俱進的特點。本書編寫旨在拋磚引玉，傳承中醫(yī)藥文化、解讀中醫(yī)藥文化色彩。書中內容涉及中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥炮制學、中藥鑒定學、中藥調劑學、中藥商品學、針灸學等，力求展