本書系"臨床檢驗技術(shù)與應(yīng)用"系列中的一個分冊。全書共包括三個部分。第一部分介紹智能化分析儀，檢測原理。第二部分介紹質(zhì)量管理，介紹規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)（ISO15189）；臨床智能化測技術(shù)全面質(zhì)量管理體系建立與實施；以CANS智能化應(yīng)用說明為依據(jù)，進(jìn)行解釋和案例分析等；智能化檢測系統(tǒng)建立與應(yīng)用，如校準(zhǔn)、溯源、驗證等。第三部分介紹智

本書是一本醫(yī)學(xué)專著。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)在臨床上應(yīng)用非常廣泛，對疾病的診斷提供了科學(xué)和直觀的依據(jù)，從而可以更好地配合臨床癥狀及醫(yī)學(xué)檢驗等，在最終準(zhǔn)確診斷病情中起到不可替代的作用。本書分為X線、CT、MRI三篇，介紹了人體多個部位常見疾病的影像診斷，包括腦部、肺部、心臟、肝臟等，如腦膿腫、肺炎、心臟腫瘤、肝癌等，詳細(xì)闡述了疾病的

本書的編寫緊緊圍繞培養(yǎng)從事臨床醫(yī)生這一目標(biāo)，從對醫(yī)生能力的要求為出發(fā)點，將以知識傳授為主轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的全面提高和發(fā)展。本書共分為五篇。主要介紹中醫(yī)診斷、西醫(yī)診斷、中西醫(yī)結(jié)合診斷的思路與方法等。本書的出版有利于讀者學(xué)習(xí)掌握中醫(yī)和西醫(yī)兩套診斷方法和技術(shù)，同時兼?zhèn)鋵�兩者有機(jī)結(jié)合以解決疾病和證候診斷問題的能力

本書提供了大量心理學(xué)理論、案例和溝通策略，引導(dǎo)非心理專業(yè)醫(yī)生與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系，像疼痛心理醫(yī)生一樣與患者溝通，以提高患者的滿意度，促進(jìn)積極的治療結(jié)局。本書共分為9章：第1章講述了將心理學(xué)引入臨床實踐的必要性；第2章講述了醫(yī)療保健中的核心溝通技巧；第3章到第9章分別講述了如何治療疼痛評級為14的患者、說“我不能做我

本書為美國影像科住院醫(yī)師經(jīng)典學(xué)習(xí)用書，其內(nèi)容涵蓋了美國放射理事會對影像學(xué)醫(yī)生必須掌握的知識和內(nèi)容，通俗易懂，圖文并茂，概括了影像醫(yī)師必須要掌握的基礎(chǔ)知識。中國影像學(xué)第一本中英文雙語書，對學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識和英文教學(xué)有巨大的推動和幫助作用。第一版我社與2015年引進(jìn)；第二版全面更新，增加1/4內(nèi)容，配以大量優(yōu)質(zhì)圖片，對影

1.完善修正了“診斷學(xué)”的概念，明確提出了“診斷學(xué)”的任務(wù)和發(fā)展方向，拓展了“診斷學(xué)”的內(nèi)容與范圍，調(diào)整了”診斷學(xué)”的定位，更加突出了“診斷學(xué)”的綜合性特色和重要性。2.在病史采集方面提出了明確的要求、完善了病史采集的方法、用病史采集取代問診。3.在體格檢查方面提出了明確的要求，簡化或/和刪除了體檢操作手法。4.為了保

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域高新技術(shù)的不斷引入，分子生物學(xué)、遺傳學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科技術(shù)在臨床上的廣泛應(yīng)用，檢驗醫(yī)學(xué)的內(nèi)容越來越豐富。新的臨床檢驗技術(shù)不斷使用，為疾病的診斷、治療效果的監(jiān)測及疾病預(yù)后判斷，提供了更有價值、更可靠的依據(jù)。全書簡要介紹了醫(yī)學(xué)檢驗基礎(chǔ)，主要包括臨床檢驗項目的選取、檢驗標(biāo)本的采集等，詳細(xì)介紹了臨床常用的檢驗項目，具

本教材主要內(nèi)容包括血型系統(tǒng)、血液成分的制備和保存、臨床輸血檢驗技術(shù)、臨床輸血程序、血液成分的臨床應(yīng)用、特殊臨床情況下的檢測與輸血、輸血不良反應(yīng)與輸血傳播性疾病的檢測、輸血治療相關(guān)技術(shù)、輸血質(zhì)量管理等。在進(jìn)行系統(tǒng)全面的理論介紹的同時，引入大量案例，這是本教材有別于其他教材的特點和特色。使用本教材組織教學(xué)時，既可以按傳統(tǒng)模

為順應(yīng)教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，首創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了案例版系列教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學(xué)人才的有效途徑。

為進(jìn)一步貫徹落實《"健康中國2030"規(guī)劃綱要》，規(guī)范臨床護(hù)理行為，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)各臨床�？漆t(yī)療、護(hù)理特點，結(jié)合思維導(dǎo)圖高度概括的特性。本書分為3篇，共26個章節(jié)，包括成人、婦產(chǎn)和兒科相關(guān)常見�？萍膊。�并立足學(xué)科知識前沿，充分利用思維導(dǎo)圖色彩鮮明、層次清晰的特色形式，將護(hù)理健康教育內(nèi)容予以簡練的展示，形成線條化