《先進(jìn)制造技術(shù)概念與實踐》按教學(xué)規(guī)律，依據(jù)機械專業(yè)課程教學(xué)的實訓(xùn)基本要求和相關(guān)工程訓(xùn)練教學(xué)改革精神，結(jié)合近年來先進(jìn)制造技術(shù)實訓(xùn)教學(xué)改革實踐，以船舶主機行業(yè)為背景編寫而成。 《先進(jìn)制造技術(shù)概念與實踐》共4篇18章，主要內(nèi)容包括數(shù)字化設(shè)計技術(shù)、數(shù)字化制造技術(shù)、特種加工技術(shù)、測量檢測技術(shù)，內(nèi)容豐富、深入淺出，結(jié)構(gòu)清晰合理，

本書作為普通高等工科院校和中、高等職業(yè)技術(shù)院校的工程技能訓(xùn)練教材，具有體系新穎、內(nèi)容精練、圖文并茂等特點，可讀性極強；經(jīng)過幾年的試用，我們也在不斷的總結(jié)和提高，力求在內(nèi)容組織上突出實用性、應(yīng)用性、先進(jìn)性和綜合性，各工種操作技能講解簡明扼要；示例結(jié)合訓(xùn)練內(nèi)容和工程實際，學(xué)以致用。

本書介紹了機械制造工藝學(xué)課程設(shè)計的要求、內(nèi)容、設(shè)計方法及步驟。書中的課程設(shè)計實例包括課程設(shè)計任務(wù)書、設(shè)計說明書、工藝過程卡片及設(shè)計圖樣等，供學(xué)生在設(shè)計時參考。考慮課程設(shè)計時要不斷翻查機械設(shè)計、金屬切削加工手冊等工具書。本書歸納了部分常用夾具設(shè)計、工藝數(shù)據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

魯冬林、史長根、王海濤主編的《機械裝備原理與構(gòu)造》共分兩篇十四章，**篇介紹了機械裝備內(nèi)燃機，共九章，內(nèi)容主要包括內(nèi)燃機工作原理，機體和曲軸連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)、燃料系、冷卻系、潤滑系和啟動系的結(jié)構(gòu)組成及工作原理。第二篇介紹了機械裝備的底盤及工作裝置，共五章，主要包括推土機、挖掘機、裝載機、平地機和壓路機的底盤及工作裝置

本書通過項目教學(xué)模式，講述軸類、套筒類、箱體類、齒輪類等典型零件的機械加工工藝規(guī)程的編制。著重闡述了機械加工工藝規(guī)程的組成、定位基準(zhǔn)的選擇、工藝尺寸鏈的計算和擬定機械加工工藝路線等方面的基礎(chǔ)知識。本書把實踐能力的培養(yǎng)貫穿于全過程，著重培養(yǎng)學(xué)生實際工作的基本技能。本書的編寫符合高等職業(yè)教育的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，具有重點突

本教材將機械制造技術(shù)基礎(chǔ)所涉及的實驗大綱，實驗指導(dǎo)書和實驗報告集結(jié)成書，便于指導(dǎo)學(xué)生開展實驗和創(chuàng)新研究，也為各個高校的教學(xué)改革經(jīng)驗交流提供了平臺。

本書內(nèi)容共分為八個單元，分別為金屬的切削原理、金屬切削加工、機床夾具設(shè)計及其應(yīng)用、機械加工工藝規(guī)程的制訂、典型零件的加工、機械加工質(zhì)量分析與控制、機械裝配的工藝制訂、金屬的熱加工。全書以常規(guī)機械制造技術(shù)為主體，在掌握概念與原理的同時，突出技術(shù)應(yīng)用，適應(yīng)專業(yè)教學(xué)改革的要求。本書適用于高等職業(yè)技術(shù)院校及高等�？茖W(xué)校機械制造

本教材除緒論外共8章：機械制造基本知識；典型表面的機械加工方法與加工裝備；機械加工質(zhì)量分析與控制；機床夾具設(shè)計；機械加工工藝規(guī)程的設(shè)計；典型零件的加工工藝；機器裝配工藝基礎(chǔ)；精密加工。

本教材以機械產(chǎn)品制造的全過程為主線，圍繞制造過程所涉及的工藝方法和技術(shù)手段、設(shè)備及工藝裝備等而展開編寫。先介紹了金屬切削原理與刀具、常見機械加工方法及裝備等基礎(chǔ)性知識，再論述工件安裝、工藝過程安排的理論方法與技術(shù)手段，還對機械加工質(zhì)量控制加以討論。為突出應(yīng)用型特點，特地安排了典型零件加工工藝分析。*后，為使讀者了解機械

書中介紹了課程設(shè)計的要求、內(nèi)容、設(shè)計方法及步驟、設(shè)計進(jìn)度。本書中附有課程設(shè)計實例。實例包括設(shè)計任務(wù)書、設(shè)計說明書、工藝過程綜和卡片及全部設(shè)計圖樣，供學(xué)生在設(shè)計時參考。書中收集了多張符合設(shè)計要求的零件圖樣，供教師為學(xué)生布置設(shè)計任務(wù)時選用。