《“勞動教育+”教師指導(dǎo)用書》是遵循國家層面上關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的綱領(lǐng)精神，立足杭州高新區(qū)(濱江)互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的區(qū)域特征及優(yōu)勢，基于屬地中小學(xué)已有的新時代勞動實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而編制的一本圖書，以期引導(dǎo)屬地中小學(xué)校、基層教師深入開展中小學(xué)生勞動教育，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生深度認(rèn)識、體驗(yàn)、展望未來勞動，培育、發(fā)展未來勞

本書共分為10個單元，每個單元均設(shè)有單元重點(diǎn)梳理，使學(xué)生對本單元重點(diǎn)知識一目了然。每個單元設(shè)4個課時，每個課時包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)知識精講、典例剖析和針對性練習(xí)。每個單元還設(shè)有單元測試卷，讓學(xué)生能夠及時鞏固所學(xué)知識，提升運(yùn)用英語的能力。

本書是一本體育教學(xué)研究類圖書。書中主要從體育概論、體育教學(xué)與形象思維、體育運(yùn)動技能的形成與形象思維、體育運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動技能和身體素質(zhì)、田徑、體操、籃球、足球、中學(xué)體育的健康課程模式、中學(xué)生體育與健康學(xué)習(xí)特點(diǎn)、運(yùn)動技能在體育教學(xué)中的應(yīng)用、運(yùn)動技能在體育教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀等方面進(jìn)行闡述，在不斷探索中激發(fā)中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，

本書內(nèi)容包括：南開體育教育、回望體育校園、感悟體育精神、體育伴我成長和南開體育大事記。收錄的文章有“南開體育的點(diǎn)滴回憶”“驕傲來自南開體育”“記一次南開籃球比賽”等。具體內(nèi)容包括：南開體育的點(diǎn)滴回憶、我正如鳥，飛向我的山等。

本書共分三部分，第一部分是學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，收錄了多個學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)例，每個實(shí)驗(yàn)都精彩紛呈、巧妙創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)步驟詳細(xì)，實(shí)驗(yàn)試劑的選擇和用量精準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象清晰，并對實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行了拓展，具有很強(qiáng)的可操作性，可供讀者直接借鑒。第二部分是人教社新版高中化學(xué)必修教材實(shí)驗(yàn)，本部分在教材基礎(chǔ)上，注重實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的延伸和遷移、問題與討論以及操作指導(dǎo)

本套圖書共包含一冊，為方便參加國家教師資格考試高中化學(xué)的考生更好地進(jìn)行同步學(xué)習(xí)與鞏固所學(xué)，粉筆教師教研團(tuán)隊(duì)精心編制了本配套練習(xí)圖書。整體而言，本書選取化學(xué)學(xué)科知識、化學(xué)教學(xué)論、高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計、教學(xué)技能、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等知識板塊共同組成，同時輔以歷年真題、粉筆提示、粉筆解析、真題回顧等模塊，既能幫助考生鞏固所學(xué)知識，又能綜合

“AI上未來智造者——中小學(xué)人工智能精品課程系列叢書”讓學(xué)生對人工智能的內(nèi)涵和外延有具體感知、認(rèn)知和應(yīng)用，從而對科技創(chuàng)新本身產(chǎn)生喜愛之心。通過人工智能主題圖書的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，愿學(xué)生能夠?qū)Α叭斯ぶ悄堋毙纬上到y(tǒng)知識框架，播下“人工智能的知識”、“技術(shù)應(yīng)用的能力”、“終身學(xué)習(xí)的素養(yǎng)”的種子，讓學(xué)生能形成發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、

本書是配套上海市初中七年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)的輔導(dǎo)書。本書基于實(shí)際課堂教學(xué)，著重體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科知識的系統(tǒng)性與完整性。例題講解與配套練習(xí)由淺入深、由易到難、適度延伸與創(chuàng)新。

本書分為導(dǎo)讀、精讀、研讀、測評四部分。導(dǎo)讀部分，內(nèi)容包括：為什么要讀《論語》、怎樣讀好《論語》；精讀部分，共二十篇，每篇都設(shè)有譯文、解注、閱讀導(dǎo)引、思考探究四個模塊；研讀部分設(shè)有《論語》基本常識的探討、《論語》中“人與事”等四個學(xué)習(xí)任務(wù)；測評部分包含3套測評試題。

本書分上下兩篇，共九個單元，內(nèi)容包括：走進(jìn)音樂編創(chuàng)、旋律寫作、音樂主題、歌曲結(jié)構(gòu)、歌詞、計算機(jī)音樂基礎(chǔ)、伴奏編配基礎(chǔ)、輔助作曲技巧、名家名作。