本書分上下兩篇共八個單元，內(nèi)容包括：走進(jìn)戲劇、中國戲曲常識、中國戲曲代表性劇種、中國戲曲代表性地方劇種、中國歌劇、歐洲歌劇、中國音樂劇、外國音樂劇。

本書包括集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)、數(shù)列、平面向量、概率與統(tǒng)計初步等9章內(nèi)容，每一章節(jié)均設(shè)置了考綱要求、考試內(nèi)容、知識梳理、典型例題、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練五大環(huán)節(jié)，并在章節(jié)后設(shè)置了測試題。

本書分為兩編，現(xiàn)代文閱讀——散文部分、語文綜合實踐題——非連續(xù)性文本閱讀。具體包括考綱解讀、閱讀指津、經(jīng)典課文閱讀系列等。

本叢書從中醫(yī)藥文化及傳統(tǒng)文化出發(fā),以“中醫(yī)角度看天地人的變化”為主線,以“生活里的中醫(yī)”為切入點,探索世間萬物的中醫(yī)內(nèi)涵,塑造以“傳統(tǒng)文化”為基礎(chǔ)的中醫(yī)思維方式,培育中醫(yī)藥文化的種子,傳播中醫(yī)藥文化。本書采用專家咨詢與訪談相結(jié)合的方式,對各年級的閱讀水平、興趣愛好等方面進(jìn)行調(diào)研和分析,使系列叢書更加易于中小學(xué)生接受。叢

本書是上海市特級教師、楊浦區(qū)英語學(xué)科高地組長、上海市控江中學(xué)英語教研組組長唐曉澐老師帶領(lǐng)其團(tuán)隊開展的高中英語教學(xué)思考與實踐成果，是在高考新政下對英語教學(xué)的縱橫談，包括對閱讀教學(xué)、英語詞匯教學(xué)、英語聽說教學(xué)、英語寫作教學(xué)等英語課堂教學(xué)的理論研究和課堂實踐，能夠幫助高中英語教師將理論與實踐結(jié)合起來，從而提高英語課堂教學(xué)的有

本書根據(jù)初中階段學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)時間線分為10章，共42個小節(jié)，每小節(jié)均由“知識精講”“考點解析”以及“真題演練”三個部分組成，書后附有每小節(jié)真題演練的參考答案，有助于學(xué)生從夯實基礎(chǔ)到拓展提升，最后實現(xiàn)中考高分突破。本書適合上海地區(qū)初中階段學(xué)生使用。

本書始終貫徹著科學(xué)性、實用性、創(chuàng)新性解讀教材的理念,充分吸收學(xué)科教學(xué)研究領(lǐng)域的新成果,全方位講透教材,為廣大師生提供一套全流程同步學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)的解決方案。本書的特色如下:全-知識分布全,講解指導(dǎo)全,適用對象全;細(xì)-知識解讀細(xì),重難點解析細(xì),解題方法細(xì);新-體例新,材料新,知識新;透-課程標(biāo)準(zhǔn)鉆研得透,教材挖掘得透;活-內(nèi)

本書根據(jù)新課程理念,遵循新課程標(biāo)準(zhǔn),通過創(chuàng)設(shè)真實情境,指導(dǎo)教師教學(xué)設(shè)計,有效幫助教學(xué)工作的開展,引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)。本章導(dǎo)航設(shè)計了整體感知、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、素養(yǎng)目標(biāo)3個子目。每課內(nèi)容包括課前自學(xué)、課堂探究、素養(yǎng)測評。試題設(shè)置以情境為載體,以必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價值為考核內(nèi)容,體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性。

本書是配套高中統(tǒng)編版教材《語文選擇性必修下冊》使用的教輔材料。全書緊扣課程方案和2017年課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,特別重視“以學(xué)科大概念為核心,使學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化;以主題為引領(lǐng),使課程內(nèi)容情境化”。內(nèi)文設(shè)計以“自主、合作、展示、探究”學(xué)習(xí)方式為框架主線,以真實的、有挑戰(zhàn)性的、有價值的情境和有意義的活動設(shè)計為載體,突出核心問題和問

本書以“主題”為引領(lǐng),創(chuàng)設(shè)真實的生活和職業(yè)場景,活動設(shè)計緊密圍繞主題內(nèi)容,呈現(xiàn)題材多樣、體裁豐富、語言地道鮮活的學(xué)習(xí)內(nèi)容,體現(xiàn)英語學(xué)習(xí)活動觀,并在學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)調(diào)對學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。教材重視對學(xué)生跨文化理解能力的培養(yǎng),通過介紹比較中外文化,幫助學(xué)生形成對外國優(yōu)秀文化的正確認(rèn)識及對中華優(yōu)秀文化的深刻認(rèn)知,拓寬國際視野,堅定文