本書分十篇，共六十章，內(nèi)容包括：中國(guó)歷史的分期、黃帝與殷墟文化、古代史之文字記載與器物發(fā)掘、周代歷史已非傳疑、東周時(shí)期、春秋時(shí)期、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、秦代、西漢時(shí)期、秦漢對(duì)外政策等。

本書內(nèi)容包括：一個(gè)被猜忌的忠臣——周公姬旦；從獄吏到丞相——蕭何；運(yùn)籌帷幄的謀圣——張良；善用奇計(jì)的謀臣——陳平；華夏第一相——管仲；大器晚成的布衣宰相——公孫弘。

本書順應(yīng)國(guó)家大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的建設(shè)與發(fā)展需求，旨在幫助高校學(xué)生近距離接觸、了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的原典原著。全書以原典導(dǎo)讀的形式展開(kāi)行文，從浩如煙海的文獻(xiàn)典籍中選擇若干經(jīng)典篇目，按照經(jīng)、史、子、集的順序編排。導(dǎo)讀內(nèi)容包括：對(duì)文章所出自的著作撰寫簡(jiǎn)明的書目介紹；對(duì)文章中的疑難詞語(yǔ)作簡(jiǎn)要的注釋和注音；各節(jié)后出示若干思

《資治通鑒》是中國(guó)第一部編年體通史，由北宋司馬光主編的，鑒前世之興衰，考當(dāng)今之行失。生動(dòng)展現(xiàn)了從戰(zhàn)國(guó)到五代十國(guó)、16朝1362年的歷史。全書以時(shí)間為綱，事件為目，內(nèi)容以政治、軍事的史實(shí)為主，再拓寬到經(jīng)濟(jì)、文化、民族、人物等多個(gè)方面�！堵�畫資治通鑒》精選了歷朝中影響歷史進(jìn)程的事件和人物，用極簡(jiǎn)的文字、幽默的對(duì)話、鮮活的漫

本書主要內(nèi)容包括：《漆永祥：“胡無(wú)百年運(yùn)”抑或“運(yùn)氣方隆盛”的迷思臆解——朝鮮燕行使對(duì)清朝矛盾糾結(jié)的異類觀察與雨極判斷》《黃修志：喧嘩躁動(dòng)：朝鮮王朝后期“小中華”思想的權(quán)力焦慮與話語(yǔ)爭(zhēng)論》等。

本書貫通古今，以重要?dú)v史事件和人物為線索，簡(jiǎn)筆勾勒出中華上下五千年。本書內(nèi)容包括：史前時(shí)期；夏商周時(shí)期；秦漢時(shí)期；三國(guó)時(shí)期等。

本書內(nèi)容:古縣浮梁英才輩出,其中既有為政造福一方的循吏,也有隱居著書立說(shuō)的鄉(xiāng)賢。他們的為官理念、哲學(xué)思想體現(xiàn)在其各種著述中,包括奏疏、書柬、序文等。雖然體式多樣,觀點(diǎn)各異,但筆下所議論的多是經(jīng)邦、治國(guó)、齊家、修身等話題,字里行間流露出正義感與使命感。本書精選這些論述,并作相關(guān)注解,以期弘揚(yáng)和傳承,留下一份豐富的文化遺產(chǎn)

"本書以提升學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)為基點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。本書共分經(jīng)典國(guó)學(xué)文化、傳統(tǒng)節(jié)日文化、沂蒙紅色文化、大國(guó)匠心文化、魯南地域文化五大模塊，每一模塊共設(shè)五篇選文和一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，每篇選文共有閱讀提示、正文、拓展活動(dòng)三部分內(nèi)容。本書依托中職語(yǔ)文教材，由課內(nèi)延伸到課外，由文本銜接到線上，拓展了語(yǔ)文教學(xué)時(shí)空，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生語(yǔ)

《廿二史札記》為清代史學(xué)家趙翼所著讀史札記，共36卷，所考實(shí)為廿四史，因其將新舊《唐書》、新舊《五代史》看成是分別反映同一時(shí)代的史書，不予分開(kāi)考證，所以稱廿二史。作者意圖在總貫群史，故對(duì)每一部史書，先敘述著作沿革，評(píng)價(jià)其得失；然后提出一系列問(wèn)題，再以原書排比史事，考證比較，并提出自己的見(jiàn)解認(rèn)識(shí)。其書注重經(jīng)世致用，旨在探

中華民族究竟可追溯到何時(shí)何地？秦始皇施行的是暴政還是政治理想？大唐盛世如何在安史之亂后一蹶不振？宋儒的思想為何救不了宋朝？本書作為從民國(guó)傳承至今的中國(guó)史入門讀物，將中華五千年歷史濃縮于一作。呂思勉先生用曉暢淺顯的語(yǔ)言，講述中華文明進(jìn)程中人人必知的典故，以文史大家的獨(dú)特視角，追索史實(shí)背后的深層動(dòng)因與邏輯，理清文化變遷脈絡(luò)