“淘氣包馬小跳”系列為著名作家楊紅櫻所創(chuàng)作的兒童文學(xué)小說(shuō)。該書自2003年出版以來(lái)，銷售了六千多萬(wàn)，影響了兩代人的成長(zhǎng)，成為一個(gè)家喻戶曉的文化符號(hào)�，F(xiàn)首次推出其美繪注音版，共計(jì)40冊(cè)，《天使女孩》是其第五冊(cè)。40歲的安媽媽在有一個(gè)晚上夢(mèng)見(jiàn)了小天使，就在那一年生下了一個(gè)女兒，取名安琪兒。安琪兒不漂亮也不聰明：她想長(zhǎng)得像樹(shù)

“淘氣包馬小跳”系列為著名作家楊紅櫻所創(chuàng)作的兒童文學(xué)小說(shuō)。該書自2003年出版以來(lái)，銷售了六千多萬(wàn)，影響了兩代人的成長(zhǎng)，成為一個(gè)家喻戶曉的文化符號(hào)�，F(xiàn)首次推出其美繪注音版，共計(jì)40冊(cè)，《會(huì)變魔術(shù)的老師》是其第三冊(cè)，主要圍繞馬小跳的老師們展開(kāi)。馬小跳的班主任秦老師，是一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，她愛(ài)馬小跳，但她不懂馬小跳

本書是一部以三星堆博物館為背景的兒童幻想小說(shuō)。男孩鳴志一行人參觀三星堆遺址時(shí),遇到一個(gè)長(zhǎng)相奇特的男人。從博物館出來(lái),他們被當(dāng)?shù)匦』锇轱w明帶到附近村子的面館吃飯,大家一邊吃著面館文爺爺最拿手的漿蠶面,一邊聽(tīng)文爺爺聊關(guān)于三星堆的各種傳說(shuō)。飯后孩子們?cè)诖逯虚e逛時(shí),又看到那個(gè)長(zhǎng)相奇特的男人,他們偷偷跟上去,來(lái)到一個(gè)山洞,發(fā)現(xiàn)了

本套圖書分為6冊(cè),每一冊(cè)一個(gè)故事,圍繞學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)適應(yīng)群體生活、學(xué)會(huì)對(duì)自己有信心、學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難、學(xué)會(huì)控制情緒、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人等6個(gè)主題編寫了6個(gè)故事,幫助3-5歲的孩子養(yǎng)成良好的性格。本書圍繞學(xué)會(huì)對(duì)自己有信心這一主題編寫故事,幫助3-5歲的幼兒養(yǎng)成良好的性格。故事講述了小考拉曼曼如何克服恐懼,接觸外面的世界,從而變

本書一共24冊(cè),一冊(cè)書一個(gè)故事,收錄了《狼來(lái)了》《三個(gè)和尚》《金斧頭、銀斧頭和鐵斧頭》《井底之蛙》《鷸蚌相爭(zhēng)》《孟母三遷》《司馬光砸缸》《羿射九日》《盤古開(kāi)天地》等中國(guó)經(jīng)典的寓言故事、神話故事、歷史故事、民間故事。故事內(nèi)容經(jīng)典,讓孩子在閱讀中明白大道理�！伴_(kāi)篇導(dǎo)讀”和“篇尾心語(yǔ)”的設(shè)置,幫助孩子加深對(duì)故事內(nèi)容的理解。有

“淘氣包馬小跳”系列為著名作家楊紅櫻所創(chuàng)作的兒童文學(xué)小說(shuō)。該書自2003年出版以來(lái)，銷售了六千多萬(wàn)，影響了兩代人的成長(zhǎng)，成為一個(gè)家喻戶曉的文化符號(hào)�，F(xiàn)首次推出其美繪注音版，共計(jì)40冊(cè)，《馬小跳這個(gè)名字》是其第一冊(cè)，主要圍繞馬小跳的出生展開(kāi)。馬小跳一生下來(lái)就會(huì)跳，他爸爸馬天笑先生就給他取了一個(gè)名字叫“馬小跳”。在馬小跳出

本書是“淘氣包馬小跳”第四冊(cè),故事主要圍繞馬小跳的日記展開(kāi)。馬小跳聽(tīng)秦老師講日記:日記是把自己的心里話記錄下來(lái),所以日記是不可以給別人看的�？汕乩蠋熆戳笋R小跳的日記,不僅讓馬小跳寫了檢查,還讓馬小跳在日記中牽涉到的張達(dá)、唐飛和毛超都寫了檢查。

本書為一套套書,其中包括:拯救天才,奇跡之夏,藏起來(lái)的男孩,夢(mèng)街燈影,夢(mèng)街燈影,大熊的女兒,古蜀,冰凍星球,尋找藍(lán)色風(fēng),手機(jī)里的孩子,點(diǎn)點(diǎn)蟲(chóng)蟲(chóng)飛。

本書包括10余篇短篇科學(xué)童話及相關(guān)知識(shí),有眼睛會(huì)跑的偏口魚海洋里的建筑師章魚、海洋里的鋤草機(jī)海牛等,可以讓小讀者們?cè)诳鞓?lè)閱讀中感受到這些海洋動(dòng)物的神奇、有趣!

本書包括10余篇短篇科學(xué)童話及相關(guān)知識(shí),有章魚魔術(shù)師、鯊魚治病、聰明的海龜、會(huì)做工的海獺等,可以讓小讀者們?cè)诳鞓?lè)閱讀中感受到這些海洋動(dòng)物的神奇、有趣!