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朗讀是孩子從口語進入書面語的橋梁，在朗讀過程中，孩子們認讀語言文字，體驗作者思想感情，加深閱讀理解，逐漸培養(yǎng)運用語言文字的能力�！缎�學語文怎么讀》由北京市語文現(xiàn)代化研究會組織全國60余位一線優(yōu)秀語文教師歷時兩年編寫完成，由著名播音員李瑞英擔綱朗讀指導，十余位播音員和優(yōu)秀教師示范朗讀，全國300余位小學生示范領讀。圖書依

本叢書通過講述“我們班”人稱“小馬列”的馬錚錚同學學理論的故事，介紹了新時代中國特色社會主義思想的基本內(nèi)容。本叢書從中小學生所聞所見、所思所想的角度，運用“情景再現(xiàn)”的方式，把思政教育從課堂延伸到學校、家庭和社會，是新時代思政課改革創(chuàng)新的有益嘗試。本書是其中的《我班有個理論家（小學高年級版）》分冊，包含“少年兒童是希望

1.英語思維導圖書：85張思維導圖掌握句法、時態(tài)、詞匯和日常表達4大主題，掃碼可聽700+單詞的純英式發(fā)音；包含22大必備句法規(guī)則和應用，5種基礎時態(tài)，85個動詞變位，14個日常情境表達和700多按主題劃分的單詞。2.英語練習冊：100道配套練習題。整套書使用方法清晰，通過練習和檢查，讓孩子深度掌握所學知識：第1步：用

《教育部2015年工作要點》提出：“推動學校特色發(fā)展，提升學校品質(zhì)�！睂W校教育發(fā)展是一個不斷深入的過程，首階段是實現(xiàn)“有學可上”，第二階段是完成達標建設，第三階段是要求辦出特色，第四階段是提升學校品質(zhì)。2019年2月，中共中央、國務院印發(fā)《中國教育現(xiàn)代化2035》，為我國實現(xiàn)教育現(xiàn)代化架構(gòu)了頂層設計，明確了實施路徑。學

本書是以《義務教育數(shù)學課程標準》為依據(jù)，結(jié)合數(shù)學教學實踐編寫而成的。它以公式定律為線索,將小學數(shù)學學科的基礎知識體系串聯(lián)起來。本書涵蓋了小學數(shù)學學科的全部公式定律和相關的知識，知識點分類明確，講解精到。本書還精選了典型例題，以注重實際的應用題為主，采用了圖形、圖表、講解等多種形式對例題進行分析，解題過程細致嚴密，分析語

收錄通用規(guī)范漢字一級字表，設置多種功能，如讀音、部首、結(jié)構(gòu)、筆畫、筆順、組詞、成語、造句等。 筆順完全按照國家規(guī)范，詞匯量大。

收錄通用規(guī)范漢字一級字表漢字，設置多種功能，如讀音、造字法、部首、結(jié)構(gòu)、筆畫、五筆、組詞、成語、例句、同義詞、反義詞等，并收錄70首小學生必背古詩詞。

收錄漢語單字7000多個，包括3500個常用字。3500字多功能展示，包括部首、釋義、組詞等；此外的字頭則出注音、釋義。

《奇妙語文圖書館·閱與表達》是一套由知名兒童文學作家領銜，育專家、重點學校一線師等組成的作者團隊執(zhí)筆，結(jié)合語文學研究及一手學經(jīng)驗編寫的大語文輔導書。全書分為《字詞句》《閱與表達》《寫作技巧》《大師帶你寫作文》四個套系，對小學語文基礎知識、閱方法、表達能力、寫作技巧等展開系統(tǒng)、專門性提升。每一兩冊一個主題，