《常青藤爸爸KET單詞訓(xùn)練營(yíng)》是常青藤爸爸英語教研團(tuán)隊(duì)為小學(xué)階段孩子編寫的一套英語單詞學(xué)習(xí)書。以劍橋英語官方考試大綱為藍(lán)本,針對(duì)國(guó)內(nèi)小學(xué)階段孩子英語學(xué)習(xí)能力設(shè)計(jì),全套覆蓋KET考試核心詞匯。 整套書按照單詞難度劃分為三個(gè)級(jí)別,分別對(duì)應(yīng)YLE考試的Starters、Movers、Flyers級(jí)別,學(xué)完三個(gè)級(jí)別后,使孩子單
世紀(jì)漢英大辭典(上、下卷)
本書共設(shè)8個(gè)單元,分別圍繞教育全球化、跨文化交流、中國(guó)生態(tài)、中國(guó)美食、中國(guó)教育、中國(guó)家庭、中國(guó)電影、中國(guó)網(wǎng)紅等主題展開。每單元精選3篇文章,以單元主題為主線,讓學(xué)生通過閱讀思辨、書面表達(dá)和項(xiàng)目實(shí)施等多樣化練習(xí),培養(yǎng)其中國(guó)題材英語材料的翻譯能力和中國(guó)元素的英語表達(dá)能力。附錄部分還提供了練習(xí)答案、各單元TextA和Text
本書對(duì)中國(guó)典籍英譯學(xué)科背景及發(fā)展歷史,尤其是典籍英譯在新時(shí)代(20002019年)取得的新進(jìn)展進(jìn)行了全方位梳理和深入研究,主要內(nèi)容包括新時(shí)代典籍英譯新理論、新方法和新實(shí)踐。本書信息量大,研究方法獨(dú)特,全面、客觀地總結(jié)了新時(shí)代典籍英譯在各領(lǐng)域所取得的新成績(jī),深刻剖析了存在的問題,并從理論高度探討了典籍英譯學(xué)科的未來發(fā)展趨
詞匯量的大小決定著英語聽說讀寫各種能力的提高,本書正是為了幫助英語入門學(xué)習(xí)者突破詞匯難關(guān),迅速有效地?cái)U(kuò)大詞匯量而編寫的。本書精選日常高頻詞匯2000,突出重點(diǎn),體現(xiàn)難點(diǎn),有助于英語入門學(xué)習(xí)者快速記憶單詞,熟練掌握這些單詞。打破字母順序,以主題為單元編排,涉及生活的方方面面,同時(shí)降低了詞匯的記憶難度。
本教程以2020年國(guó)家《高職課程大綱指導(dǎo)意見》(討論稿)和《高等職業(yè)教育英語課程教學(xué)基本要求》為指導(dǎo)思想,圍繞職業(yè)理念,融入課程思政思想,從學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和未來職場(chǎng)工作的實(shí)際需要出發(fā),教材沿循學(xué)生在校學(xué)習(xí)求職應(yīng)聘職場(chǎng)工作這條主線,著重培養(yǎng)學(xué)生的語言基本技能和職場(chǎng)英語交際能力。本冊(cè)教含6個(gè)單元:VocationalEdu
16世紀(jì)的倫敦城里,貧兒湯姆與王子愛德華出生在同一天,樣貌也非常相像,但生活境遇卻天差地別。湯姆以乞討為生,食不果腹;愛德華王子則在皇宮里,預(yù)備成為王位繼承人。兩人相遇之后,對(duì)彼此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,機(jī)緣巧合之下體驗(yàn)了對(duì)方的生活。在經(jīng)歷曲折的冒險(xiǎn)之后,愛德華王子立志做一位仁慈的君王,善良的湯姆也獲得了豐厚的回報(bào)。
本教材根據(jù)教育部頒發(fā)的《大學(xué)英語教學(xué)大綱》結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)以及教學(xué)對(duì)象的英語水平,開始階段以學(xué)生熟悉的題材為主,難度逐漸提高,信息量逐漸加大,題材逐漸多樣,答題的速度和難度逐漸提高。在培養(yǎng)學(xué)生聽懂基本語言單位(如語音,字母,數(shù)字,單詞,句型等)的基礎(chǔ)上,逐步增強(qiáng)學(xué)生在語篇水平上的理解能力和熟練程度,提高他們對(duì)所聽內(nèi)容的分
本書為大學(xué)英語綜合訓(xùn)練教材第三冊(cè),以《中國(guó)英語能力等級(jí)量表》為指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣為前提,按照《中國(guó)英語能力等級(jí)量表》對(duì)英語能力的具體要求,博采眾長(zhǎng),自主編寫而成。該書充分汲取一線教師在外語教學(xué)中長(zhǎng)期積累起來的行之有效的經(jīng)驗(yàn)和方法,詳盡分析并研究學(xué)生的英語水平和在英語學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常產(chǎn)生的問題,學(xué)習(xí)并借鑒國(guó)內(nèi)
本書為大學(xué)英語綜合訓(xùn)練教材冊(cè),以《中國(guó)英語能力等級(jí)量表》為指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣為前提,按照《中國(guó)英語能力等級(jí)量表》對(duì)英語能力的具體要求,博采眾長(zhǎng),自主編寫而成。該書充分汲取一線教師在外語教學(xué)中長(zhǎng)期積累起來的行之有效的經(jīng)驗(yàn)和方法,詳盡分析并研究學(xué)生的英語水平和在英語學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常產(chǎn)生的問題,學(xué)習(xí)并借鑒國(guó)內(nèi)外先