本書嚴格按照最新《大學(xué)英語教學(xué)指南》的規(guī)定，在第二版內(nèi)容基礎(chǔ)上更新過時內(nèi)容，增加時新話題，保持教材的時效性和創(chuàng)新性。內(nèi)容體系更加完整，兼顧各學(xué)科的通用性，同時也滿足了學(xué)生個性化自主學(xué)習(xí)的需要。各分冊共有8個單元，涉及校園生活、興趣愛好、友誼、運動、節(jié)日、旅游、禮儀、飲食等與大學(xué)生緊密相關(guān)的話題。各分冊既自成體系又緊密相
《新托福110必備詞匯》完全按照TPO順序編排，新版內(nèi)容放在紙質(zhì)書，舊版內(nèi)容放在本書附贈音頻二維碼�？忌梢愿鶕�(jù)目錄尋找自己所需要對照的TPO真題。在每套真題下面是文章的題目，便于考生查找。單詞的釋義結(jié)合閱讀文章的含義給出，更貼合考試，同時參考TOEFL官方指定的《韋氏大學(xué)詞典》(Merriam-Webster’sCo
《視聽說教程（基礎(chǔ)篇）》為“新時代主題大學(xué)英語”系列教材（本科用）的主干教材之一，供入學(xué)時英語基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生使用。本書是一套多元化、場景化和立體化的視聽說教材，既可以配合《綜合教程》（基礎(chǔ)篇）使用，也可以獨立使用。本書圍繞主題精選地道、鮮活、且趣味盎然的交際視聽說語料，同時編擬豐富多彩的練習(xí)形式反復(fù)強化語境，提高目
《新編兒童英語入門》采取“寓教于樂”的編寫指導(dǎo)思想，緊密結(jié)合幼兒園教育與幼兒特點，內(nèi)容淺顯，活潑生動；寓教于樂、循序漸進。選取兒童日常生活中常見的事物、場景等主題，通過插圖讓兒童認知日常事物，激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣。鼓勵孩子開口說英語、使用英語。本書為第2冊。
本書分為六章。緒論部分從國家教育政策、大學(xué)英語改革、信息時代的發(fā)展這三個背景突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)的必要性，對研究的目的、意義、思路方法及論文框架進行了簡要闡述。第二章介紹了自主學(xué)習(xí)的緣起、定義、理論基礎(chǔ)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。分析了跟自主學(xué)習(xí)相關(guān)的幾個理論的承接關(guān)系，使讀者一目了然。通過對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的闡述，找出目前研究不足，
本書是英語詞法研究的學(xué)術(shù)著作。全書共分十章，按照詞義、詞形以及在句子中的功能和作用，英語詞類可分為名詞、動詞、形容詞、副詞、冠詞、代詞、介詞、數(shù)(量)詞、連詞和感嘆詞。每一個詞類為一章，對詞類的概述、分類、形式、句法功能、一般用法和特殊用法等進行詳細的論述，對各種詞類的句法功能進行了概括。
本書就基于概念隱喻理論和最新的一些發(fā)展，探討人們對于婚姻的認知模式。本書結(jié)合漢語和英語分別依靠哪些概念隱喻來建構(gòu)“婚姻”這一概念，在漢語和英語就“婚姻”所建構(gòu)的概念隱喻中，是否蘊含著某種統(tǒng)一、基本的認知模式這兩個問題，利用訪談、情感信箱、影視和文學(xué)作品匯集婚姻語料，運用Pragglejaz小組提出的MIP(Metaph
本書分為三部分，即認知篇、功能篇和教學(xué)篇。認知篇是運用認知語言學(xué)理論解釋基本詞匯、詞匯語義、詞匯搭配和詞匯理據(jù)；功能篇研究詞匯的語篇意義、文體意義和語用意義；教學(xué)篇構(gòu)建多維的詞匯知識框架和體驗式詞匯教學(xué)模式，探討詞匯學(xué)習(xí)的機制、策略和途徑。
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