計(jì)算傳播學(xué)領(lǐng)域研究，是大數(shù)據(jù)技術(shù)與新聞傳播學(xué)研究結(jié)合產(chǎn)生成果。國際*高等學(xué)府已經(jīng)系統(tǒng)開設(shè)了相關(guān)課程。而國內(nèi)新聞傳播學(xué)院對(duì)該門課程的需求較高，但主要瓶頸在于沒有系統(tǒng)教材。基于此，本教材旨在以計(jì)算社會(huì)科學(xué)為背景，系統(tǒng)介紹計(jì)算傳播學(xué)這一全新的傳播學(xué)研究范式，使讀者具備利用跨學(xué)科方法進(jìn)行傳播學(xué)研究的基本能力，為日后志在進(jìn)入相關(guān)

《播音主持藝術(shù)簡明教程》就是針對(duì)播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生及播音主持藝術(shù)愛好者、初學(xué)者編寫的基礎(chǔ)教程，共十四章，有播音主持概說、普通話語音與發(fā)聲、語言表達(dá)內(nèi)外部技巧、播音員主持人即興口語表達(dá)、播音員主持人的語用策略、播音主持的前期準(zhǔn)備、新聞播音主持、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、社教服務(wù)節(jié)目主持、綜藝娛樂節(jié)目主持、體育節(jié)目主持、電視片解說、播

陳墨的這部書，體現(xiàn)了幾個(gè)突出的特色。其首要的一點(diǎn)在于，從人生體驗(yàn)視角考察電視節(jié)目主持人的藝術(shù)風(fēng)格形態(tài)，見出主持藝術(shù)風(fēng)格與人生體驗(yàn)和理性反思之間存在的內(nèi)在緊密聯(lián)系。……這部書在主持藝術(shù)風(fēng)格的研究視角上應(yīng)當(dāng)既具有一種難能可貴的突破性意義……同時(shí)又具有一種現(xiàn)實(shí)啟迪價(jià)值，可以激勵(lì)主持人和主持專業(yè)學(xué)子在人生體驗(yàn)和理性思考相互交融

為更好地服務(wù)于業(yè)界，盡可能地滿足各方面對(duì)收聽率數(shù)據(jù)的需要，CSM媒介研究自2005年起，每年編寫出版一部《中國廣播收聽年鑒》�！吨袊鴱V播收聽年鑒（2018）》是CSM媒介研究編寫出版的第十四部廣播收聽年鑒�！吨袊鴱V播收聽年鑒（2018）》主要包括以下四部分內(nèi)容：第一部分：綜述。主要從收聽環(huán)境、聽眾特征、聽眾收聽行為、頻

“中國傳播”作為國際傳播新秩序的重要一元，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳播體系重構(gòu)過程中不斷創(chuàng)新，傳播創(chuàng)新藍(lán)皮書正是新時(shí)代中國傳播創(chuàng)新孕育的研究集錦。本書聚焦如何基于互聯(lián)網(wǎng)傳播形態(tài)的變化建構(gòu)中國傳播創(chuàng)新體系，提升中國傳播能力，圍繞社會(huì)傳播、政治傳播、跨文化傳播、經(jīng)濟(jì)傳播、媒體傳播五個(gè)維度，通過一手經(jīng)驗(yàn)材料的調(diào)查研究深入分析2017年

《北京新聞出版廣電發(fā)展報(bào)告（2017-2018）》是由北京市新聞出版研究中心牽頭，聯(lián)合國內(nèi)學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界眾多專家學(xué)者共同編撰的北京地區(qū)新聞出版廣電行業(yè)年度發(fā)展報(bào)告，是《北京新聞出版廣電發(fā)展報(bào)告（2015-2016）》《北京新聞出版廣電發(fā)展報(bào)告（2016-2017）》的延續(xù)和發(fā)展。全書由總報(bào)告、分報(bào)告、專題報(bào)告和附錄（主

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為人們交流互動(dòng)不可或缺的重要平臺(tái)。2014年2月27日，習(xí)近平總書記在中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組一次會(huì)議上初步提出了建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的愿景目標(biāo)，并系統(tǒng)闡釋了網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想的時(shí)代背景、形勢(shì)任務(wù)、內(nèi)涵要求。2016年4月19日，召開的網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)網(wǎng)信辦要本著對(duì)社

本書收錄孫郁一九九二年至二〇一八年在《讀書》雜志發(fā)表的數(shù)十篇文章。孫郁評(píng)點(diǎn)了魯迅、大江健三郎、木心、張中行、徐梵澄等人的作品，也藉由這些作品，進(jìn)入這些人的文學(xué)世界與個(gè)人命運(yùn)。至于我自己在《讀書》上的文字，不過個(gè)人閱讀史的痕跡，在那些年月，只是隨著同代人一起進(jìn)行著自我的突圍而已。其間的幼稚、彷徨與憧憬，都如影子一樣，隱入

《媒介熱點(diǎn)透析與前瞻（2019）》是由華東政法大學(xué)新媒體數(shù)據(jù)研究院院長孫祥飛博士在連續(xù)出版5本“新聞傳播學(xué)熱點(diǎn)專題”圖書的基礎(chǔ)上，圍繞年度熱點(diǎn)學(xué)術(shù)命題、年度熱點(diǎn)媒介事件和年度熱點(diǎn)新聞話題進(jìn)行的系統(tǒng)整理，采用案例兼顧、理論分析、事件點(diǎn)評(píng)、學(xué)界觀點(diǎn)梳理等方式，系統(tǒng)梳理了“《政務(wù)信息公開條例》頒布實(shí)施10周年”“改革開放40

本套教材為國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)“十三五”規(guī)劃教材、全國高等職業(yè)教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（3+2）規(guī)劃教材，教材很好地體現(xiàn)了“三基五性三特定”的規(guī)劃教材編寫要求，同時(shí)積極推進(jìn)信息化教學(xué)時(shí)代融合教材的編寫理念，力求成為兼具經(jīng)典性與適用性的新時(shí)期優(yōu)質(zhì)精品國家規(guī)劃教材。教材主要介紹了醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索，教材中設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、特色欄目、本