以詩詞里的中國故事，故事里的中國詩詞為主線，精選從先秦到宋朝的詩詞名篇進行解讀，并圍繞所選詩詞講述與之相關(guān)的歷史故事。 一套共分四冊，分別是《先秦篇》（46首）《秦漢篇》（42首）《唐詩篇》（48首）《宋詞篇》（45首），共有181首中國古代詩歌，包括現(xiàn)行語文教材里的詩詞。

《吳地寶卷》為首本全方位介紹國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)吳地寶卷的社科普及讀物�！秴堑貙毦怼钒�括吳地寶卷的文化淵源、寶卷宣唱的文化傳統(tǒng)、寶卷宣唱的曲調(diào)音樂（附有宣唱視頻）、吳地寶卷的文本特征、吳地寶卷的文本評析、宣卷傳入的口述歷史、吳地寶卷的保護傳承等七個部分，圖文并茂，有較強的可讀性。

本書輯收錄了作者發(fā)表在各種學(xué)術(shù)期刊上關(guān)于《詩經(jīng)》的研究成果，是作者多年以來研究《詩經(jīng)》的心血凝結(jié)。本篇書稿中對《詩經(jīng)》中詩篇的著作年代、篇章創(chuàng)制以及所體現(xiàn)的農(nóng)事觀念等方面內(nèi)容進行了深入的析讀，所輯錄的研究內(nèi)容精深雋永，展現(xiàn)了作者在《詩經(jīng)》研究領(lǐng)域上的卓越成果，所輯錄的研究內(nèi)容既能夠為《詩經(jīng)》研究提供參考，又能夠體現(xiàn)《詩

本書以五言古詩、七言古詩、七言樂府、五言律詩、七言律詩、五言絕句、七言絕句等分類，對唐詩三百首進行了詳細講解。文中既有對原詩的呈現(xiàn)，又有對作者生平的介紹；特別是作者對詩歌的分析，不僅僅局限于文本解讀，而是將其與詩人所處的時代，詩人的人生經(jīng)歷，以及詩人寫作時的處境、心情結(jié)合起來，進行講解，讀來既可以欣賞詩歌本身的文學(xué)意蘊

本書分為18章，內(nèi)容包括：緒論、遼代佛教文學(xué)展開的背景、遼代的佛教詩歌、遼代的佛教散文、金代佛教文學(xué)展開的背景、金代釋氏詩人及其詩歌、金代禪門的頌古評唱、金代教外人士的佛教文學(xué)創(chuàng)作、元代佛教文學(xué)展開的背景、元代釋氏詩人的地域分布與宗派構(gòu)成、江湖詩風影響下的詩僧等。

《給孩子的唐詩課》是六神磊磊專門為孩子量身打造的唐詩課程。他用了兩年多的時間，和專家們一起精心打磨，沿著初唐、盛唐、中唐、晚唐的軌跡，但又不拘泥于此，帶領(lǐng)孩子去五彩斑斕的詩的世界。 在這里，磊磊會用另一種方法講唐詩。不搞填鴨和大量死記硬背，不搞全盤一字一句的賞析，不搞那么多標準答案，而是帶孩子們穿越時光，來到公元61

本書以唯美的文藝風格展現(xiàn)詩經(jīng)動物之靈，以散文筆調(diào)解讀《詩經(jīng)》，并介紹其中的鳥獸蟲魚，溝通古今名稱。書中每篇都引出原詩，并在篇章頁放置二維碼，讀者閱讀本書時，可以順手拿起手機掃一掃二維碼，了解詩中較為生疏的詞匯注釋以及欣賞每種動物的樣貌。

本書是甘肅省一流特色發(fā)展學(xué)科“中國語言文學(xué)”(項目編號：11080304)研究成果。根據(jù)現(xiàn)有文獻和資料，漢代白族作家有1人；南詔大理國時期白族作家有10人，存詩共8首，文10篇；元代白族作家共有12人，存詩共15首，文3篇；明代白族作家共有59人，存詩共712首，文175篇；清代白族作家共有101人，存詩共1176首，

本書稿為盧前詞學(xué)研究成果集，屬于河南大學(xué)文學(xué)院詞學(xué)研究叢書第二輯、民國時期河南大學(xué)詞學(xué)名家文叢(四種)之一，是作者孫克強、劉軍政牽頭的民國文學(xué)文獻珍稀資料整理研究項目。本書是“河南大學(xué)文學(xué)院詞話研究叢書”第二輯“民國時期河南大學(xué)詞學(xué)名家文叢”之一。作者通過各種渠道，較為完整地搜集整理盧前詞學(xué)著述，如《詞曲研究》、《飲虹

本書主要圍繞《世說新語》與洛陽文化展開，集中討論了《世說新語》與魏晉風度、《世說新語》與河洛文化、《世說新語》的文獻價值、《世說新語》的傳播與接受等重要命題。該書為《世說新語》研究以及魏晉文化與文學(xué)研究提供了借鑒和參考。