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高校圖書館學(xué)科服務(wù)與智慧化建設(shè)

《人民日報》作為我國第一黨報，擁有最廣大的受眾群體，也是**影響力和權(quán)威性的綜合性日報。本書的四個部分分別通過對《人民日報》70余年來關(guān)于我國農(nóng)民、工人、人民解放軍、教師群體的媒介形象塑造方面展開研究，橫向地分析四種職業(yè)群體新聞報道框架中各個具體職業(yè)形象的特點，同時歷史縱向地梳理四種職業(yè)群體在主流媒體中媒介形象的建構(gòu)與

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新時代宣傳思想工作創(chuàng)新與廣播電視發(fā)展

傳媒是傳播學(xué)、社會學(xué)、文化學(xué)等諸多領(lǐng)域交融的結(jié)晶，傳媒經(jīng)濟又離不開從經(jīng)營運作的角度對成本、收益、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的審視和剖析。本書運用經(jīng)濟學(xué)的研究框架，在梳理傳媒經(jīng)濟學(xué)發(fā)展脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，對傳媒產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中所涉及的內(nèi)容生產(chǎn)、消費者習(xí)慣、市場結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品特性等各環(huán)節(jié)的相關(guān)問題進行實證分析，理論與實踐相結(jié)合，可幫助讀者把握傳媒業(yè)發(fā)展

本書介紹了法國大革命前夕的圖書世界。內(nèi)容包括：“納沙泰爾：出差的人”“蓬塔利耶：偷運和越境”“隆勒索涅：評估書店”“布雷斯地區(qū)布爾格：推銷與收賬”“里昂：企業(yè)家與冒險家”“里昂：國內(nèi)走私”“阿維尼翁：交換貿(mào)易”“尼姆、蒙彼利埃、馬賽：南部地區(qū)的艱難求生”“圖盧茲、波爾多、拉羅謝爾、普瓦捷：西南地區(qū)的勉強維持”“盧丹：沿

互聯(lián)網(wǎng)時代新媒體技術(shù)為我們帶來了各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)，每個人都與互聯(lián)網(wǎng)、與媒介素養(yǎng)有著千絲萬縷的聯(lián)系。中小學(xué)生的媒介素養(yǎng)如何，直接決定了他們的未來。本書系統(tǒng)梳理了研究團隊十年來開展媒介素養(yǎng)課程開發(fā)及教學(xué)實踐研究的歷程，詳細介紹了不同時期的研究緣起、研究過程、主要成果，期待能為中國基礎(chǔ)教育在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的轉(zhuǎn)型升級提供靈

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