本教程在前期多年口語實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)上，通過精心安排的口語訓(xùn)練主題，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)英語日常交流能力的提高和突破�？谡Z主題涉及日常生活、校園生活、話題討論、辯論、迷你戲劇等。運(yùn)用案例分析、模擬項(xiàng)目、角色扮演等教學(xué)方式，為學(xué)生們提供多形式、多維度的口語訓(xùn)練。教程以相關(guān)主題的音頻和視頻作為切入點(diǎn)，致力于在傳統(tǒng)“語言輸入”的同時(shí)，

在編排上，本書結(jié)構(gòu)緊湊，功能清晰，解析到位，試題難易程度及測(cè)試效度力求與真題一致。正文共兩部分，分十五章，為讀者設(shè)置個(gè)性化的進(jìn)階任務(wù)，讓其循序漸進(jìn)完成CET-3的學(xué)習(xí)與備考。*部分為專項(xiàng)演練，含八章。此階段學(xué)習(xí)根據(jù)不同題型，將CET-3考試分解為八個(gè)專項(xiàng)任務(wù)，分別為聽力短對(duì)話理解、聽力短文理解、短文聽寫、篇章

本書是英國小說家威廉薩默賽特毛姆創(chuàng)作的長篇小說，以法國印象派畫家保羅高更的生平為素材，描述了一個(gè)原本平凡的倫敦證券經(jīng)紀(jì)人斯特里克蘭，突然著了藝術(shù)的魔，拋妻棄子，舍棄了旁人看來優(yōu)渥美滿的生活，奔赴南太平洋的塔希提島，用畫筆譜寫出自己光輝燦爛的生命，*終把生命的價(jià)值全部注入絢爛的畫布的故事。

本書依據(jù)《非英語專業(yè)研究生英語教學(xué)大綱》及研究生英語教學(xué)實(shí)踐的特點(diǎn)編寫，旨在培養(yǎng)非英語專業(yè)碩士研究生的批判性思維能力和英語綜合能力。全書共分八個(gè)單元，分別從思維模式、人文和職業(yè)教育、太空探索、中國傳統(tǒng)文化、商業(yè)管理、性別平等、高科技與社會(huì)以及青年成長八個(gè)方面精選閱讀材料。每單元所選的通用學(xué)術(shù)文章脈絡(luò)清晰，論證嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)

《大學(xué)英語四級(jí)翻譯滿分30天必練》以#新教學(xué)大綱為本，緊扣考試題型，聚焦翻譯的難點(diǎn)、盲點(diǎn)，針對(duì)四級(jí)翻譯中出現(xiàn)的疑難雜癥，反復(fù)推敲有的放矢，囊括了劃分結(jié)構(gòu)、逐字逐句翻譯、重點(diǎn)詞匯、句型詳解及精選真題、模擬題等核心內(nèi)容，講解細(xì)致。附錄中還包含翻譯主題詞匯表，#大程度地幫考生學(xué)習(xí)和強(qiáng)化記憶，講練結(jié)合，具有很強(qiáng)的可讀性，旨在讓

本書為中英雙語讀物。精巧的故事、有趣的翻譯、地道的英文，讓讀者既能體味微型小說里人性的豐富復(fù)雜，又能深層次地品讀英文語言的特色表達(dá)與藝術(shù)之美，是文學(xué)愛好者和英語學(xué)習(xí)者的必備讀物�！哆x一種姿態(tài)讓自己活得無可替代》選取25篇啟迪智慧、發(fā)人深省的故事，讓你在閱讀中思索人生的真諦。

本書榮獲2010年挪威圖書獎(jiǎng)，已被翻譯為20多種語言出版。小說從一對(duì)失去獨(dú)子的老人的家突然著火開啟，在一個(gè)月的時(shí)間里，一個(gè)縱火狂在挪威芬斯蘭地區(qū)四處縱火，給附近村民制造了*恐慌與混亂。*終，縱火狂身份是否暴露？是否被繩之以法？小說中的我又是誰？那個(gè)在大火那天受洗的男孩、童年有著深刻火災(zāi)記憶的男孩我又經(jīng)歷了怎樣的人生？

本書為中英雙語讀物。精巧的故事、有趣的翻譯、地道的英文，讓讀者既能體味微型小說里人性的豐富復(fù)雜，又能深層次地品讀英文語言的特色表達(dá)與藝術(shù)之美，是文學(xué)愛好者和英語學(xué)習(xí)者的必備讀物。《愿我們每個(gè)人都被世界溫柔以待》選取30篇巧思佳構(gòu)、打動(dòng)人心的故事，讓你在閱讀時(shí)體會(huì)愛情、親情、友情中不經(jīng)意的溫暖。

邱爺爺講英語故事系列叢書由暢銷多年的少兒英語教材《劍橋少兒英語》的主編邱耀德教授全程策劃編寫而成，該套叢書精選了近百個(gè)故事，其內(nèi)容涵蓋了動(dòng)物、生活、情感性格養(yǎng)成、中國傳統(tǒng)故事、寓言故事等多個(gè)方面，內(nèi)容豐富、配圖活潑、排版清晰，通過一個(gè)又一個(gè)的故事有效激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣和激情，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)英語的信心

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