本書為2015年出版教材的修訂版,原教材累計銷量接近1萬冊。由于近年政府會計方面的政策變動程度較大,為適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)、新政策,原書第一主編負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)編寫團隊對原第1版教材進行了整體調(diào)整和改動,新書分為三個篇章(總論、政府單位會計、政府財政會計),共計14個章節(jié)。
本教材為適用我國經(jīng)濟發(fā)展的需要,順應(yīng)高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,以現(xiàn)代企業(yè)所處的社會經(jīng)濟環(huán)境為背景,系統(tǒng)地介紹了稅務(wù)會計處理與最近頒布的企業(yè)會計準(zhǔn)則及新稅法實施細(xì)則,使學(xué)生掌握稅務(wù)等最新變革,突出應(yīng)用性、可讀性和實踐性。
人類語言從何而來?這是一個千古之謎。人類語言因何而發(fā)展?這是一個有趣的問題!渡鷳B(tài)成本補償與資源型企業(yè)稅負(fù)公允性研究》在梳理語言起源各種學(xué)說后,重點討論人類語言為何得以生長、發(fā)展和消亡。語言模因論是語用學(xué)的一個分支學(xué)科,學(xué)界通常用來闡釋語言的生衍理據(jù)。網(wǎng)絡(luò)語言是借助網(wǎng)絡(luò)平臺而快速生長繁衍的一種特殊語言,網(wǎng)絡(luò)語言的快速生
《公共財政管理:分析與應(yīng)用》一書是美國知名公共財政研究者米克塞爾教授的代表作品,同時也是一部風(fēng)行于市場經(jīng)濟國家的公共財政管理類經(jīng)典教材,自1982年首次出版以來,被美國眾多高校的公共行政或公共事務(wù)學(xué)院選為教材。本書從公共部門管理的視角出發(fā),系統(tǒng)闡述了以美國為代表的市場經(jīng)濟國家公共財政管理的理論與實踐。全書從公共財政的基
《管理者必備的財稅管控思維》一書的編撰,旨在幫助管理者跳出思維定勢,掌握財稅管理技能。本書主要包括“管理者應(yīng)知的會計常識”“管理者必懂的財務(wù)技能”“管理者必備的稅務(wù)籌劃與風(fēng)控”三個篇章,分別從會計管理、財務(wù)管理、稅務(wù)管理等視角系統(tǒng)講解管理者需要掌握的財稅知識和決策技能。
本書以最新稅法和企業(yè)會計準(zhǔn)則為依據(jù),介紹稅收的基礎(chǔ)知識,新稅制下各種稅種的基本認(rèn)知、稅款計算、涉稅核算、稅款繳納以及征收管理。本書從納稅人的角度設(shè)計教材內(nèi)容,主要包含稅收基礎(chǔ)認(rèn)知、增值稅、消費稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、小稅種等六部分內(nèi)容。
本書系統(tǒng)地闡述了稅收籌劃的原理和技術(shù),分別按增值稅、消費稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、關(guān)稅等十幾個稅種,介紹了各稅種的稅法依據(jù),并著重介紹了新修訂的個人所得稅,探討了每個稅種稅收籌劃的思路和方法。為了培養(yǎng)技能型和應(yīng)用型稅收籌劃人才,本書還選編了大量的稅收籌劃案例。此外,每一章的后面還配備了適量的思考題和練習(xí)題,供讀
稅務(wù)管理職能是指稅務(wù)管理的職責(zé)和功能。一般認(rèn)為,中國的稅務(wù)管理具有決策、計劃、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)五項主要職能!抖愂展芾怼肪褪墙Y(jié)合這些方面進行系統(tǒng)、法治化的梳理。目前市面上同類教材很少,并且編寫體系也不完善,《稅收管理》的出版具有填補市場空白的意義。
本書是智能財稅1X證書制度系列教材。本書根據(jù)《智能財稅職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》中的初級-1:社會共享初級外包服務(wù)職業(yè)技能要求編寫而成。本書從職業(yè)技能等級證書的特點出發(fā),按照智能財稅職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn),從主要工作領(lǐng)域、工作任務(wù)、技能要求三個層次,采用真實案例對不同類型工作領(lǐng)域的崗位群,分解若干典型工作任務(wù),編排教學(xué)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)
本書是《稅務(wù)會計——原理、實務(wù)、案例、實訓(xùn)》(第五版)主教材的配套教材。與側(cè)重稅務(wù)會計課程“教學(xué)環(huán)節(jié)”的主教材不同,本書側(cè)重稅務(wù)會計課程的學(xué)生“訓(xùn)練環(huán)節(jié)”,其各章正文內(nèi)容包括“預(yù)習(xí)要覽”、“客觀題”、“主觀題”、“實訓(xùn)資料”、“課業(yè)范例”和“參考答案”,書后附有“職業(yè)核心能力強化訓(xùn)練‘知識準(zhǔn)備’參照范圍”、“案例分析、