本書在編寫過程中,吸收了國內(nèi)外文獻(xiàn)檢索和科技論文寫作理論與實(shí)務(wù)的研究成果,系統(tǒng)地說明了文獻(xiàn)信息檢索基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,從學(xué)術(shù)研究與畢業(yè)論文兼具的視角介紹了各種文獻(xiàn)的特點(diǎn)與分布、一些常用文獻(xiàn)檢索工具的編排組織規(guī)則和使用方法以及電子資源檢索技術(shù)。本書分為兩大部分:第一部分為文獻(xiàn)檢索的理論與實(shí)踐,對國內(nèi)外常用的經(jīng)典中外文文獻(xiàn)

本書以文獻(xiàn)檢索技能培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，系統(tǒng)講述了文獻(xiàn)檢索的基礎(chǔ)知識(shí)并輔以拓展知識(shí)和實(shí)踐案例，重點(diǎn)闡述專利文獻(xiàn)檢索的基本步驟、實(shí)施過程和綜合案例，所有案例均由企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目改編而成，實(shí)用價(jià)值和參考價(jià)值較高。包括科技文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)知識(shí)、科技文獻(xiàn)檢索實(shí)務(wù)--CNKI篇、專利文獻(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)、專利檢索策略、科技文獻(xiàn)檢索實(shí)務(wù)--Pat

本書是人郵學(xué)院慕課“信息檢索”的配套教程，共分為7章，簡明而系統(tǒng)地闡述信息檢索系統(tǒng)及基本概念，重點(diǎn)介紹國內(nèi)外典型數(shù)據(jù)庫檢索、特種文獻(xiàn)檢索、網(wǎng)絡(luò)資源檢索及其使用方法。并對全文傳遞服務(wù)、信息的綜合利用、查新、論文寫作分別做了介紹，并在每章后附有小結(jié)和練習(xí)題。全書按照“邊學(xué)邊練”的理念設(shè)計(jì)框架結(jié)構(gòu)，將理論知識(shí)與實(shí)踐操作交叉融

本教材由導(dǎo)論、研究選題、研究設(shè)計(jì)、質(zhì)性資料收集方法和量化資料收集方法五個(gè)章節(jié)組成。導(dǎo)論在介紹信息、信息服務(wù)、信息用戶、信息用戶研究等概念的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)闡述了信息用戶研究的類型和步驟。后續(xù)章節(jié)遵循信息用戶研究的步驟，對選題、研究設(shè)計(jì)和資料收集方法進(jìn)行了專門論述。各章節(jié)均配有豐富的案例，并在章后設(shè)計(jì)了思考題，以便學(xué)生進(jìn)行深

本書針對信息分析應(yīng)用性和實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，系統(tǒng)地論述信息分析的基本概念、原理、方法等內(nèi)容，包括信息分析的理論、方法和應(yīng)用三部分。理論部分概述信息分析的基礎(chǔ)概念、流程和建模；方法部分介紹信息分析定性方法、信息分析半定量方法、信息分析定量方法，具體包括邏輯思維方法、專家調(diào)查法、德爾菲法、回歸分析法、層次分析法、引文分析法、內(nèi)

本書著力在實(shí)踐中探索高校院系資料室閱讀推廣活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制，為高校院系資料室專業(yè)讀者提供更好的閱讀服務(wù)。全書分為3篇。從理論探索、實(shí)踐案例、未來發(fā)展等視角介紹了高校院系資料室在實(shí)踐中的推陳出新，與時(shí)俱進(jìn)。理論探索篇努力探索閱讀推廣理論構(gòu)建，對國內(nèi)外資料室的研究現(xiàn)狀做了一定的研究分析。實(shí)踐案例篇將作者十多年的獨(dú)立承擔(dān)的閱讀

本書是國家圖書館古籍館編的古籍讀物，每年一輯，每輯收錄數(shù)十篇文章。內(nèi)容聚焦于古籍文獻(xiàn)保護(hù)、修復(fù)、整理與研究，圖書館館藏文獻(xiàn)的揭示，圖書館工作以及古籍文獻(xiàn)的開發(fā)利用出版動(dòng)態(tài)等，分為“文獻(xiàn)天地”“保護(hù)修復(fù)”“文獻(xiàn)采訪”“工作紀(jì)實(shí)”等板塊。所收文章既有專業(yè)性、資料性較強(qiáng)的學(xué)術(shù)論文，又有故事性、趣味性較強(qiáng)的記敘類和回憶類文章。

《廣州少年兒童圖書館“十三五”規(guī)劃實(shí)施成果匯編》是廣州少年兒童圖書館(以下簡稱“廣少圖”)在“十三五”時(shí)期，根據(jù)自身規(guī)劃，建設(shè)場館，組織活動(dòng)，推廣閱讀，發(fā)揮自身公共服務(wù)平臺(tái)作用，為廣州少年兒童提供高質(zhì)量的閱讀服務(wù)，本書是據(jù)此所形成的成果結(jié)晶，是廣州少年兒童圖書館在“十三五”時(shí)期取得的巨大成績。本書上篇包括廣少圖實(shí)施規(guī)劃

本書主要針對多年來很多圖書館將部分業(yè)務(wù)外包給圖書本書稿是對館服務(wù)公司或信息技術(shù)公司等業(yè)務(wù)范圍。全書分14章,前6章為理論探討研究,包括理論基礎(chǔ)和綜合問題研究。后8章為圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)外包的方法、程序、管理問題和特點(diǎn)的探討和敘述。理論部分能追溯圖書館業(yè)務(wù)外包的思想和歷史發(fā)展的源流;業(yè)務(wù)部分詳細(xì)介紹各項(xiàng)業(yè)務(wù)外包的具體操

本書共六章，內(nèi)容包括：高校信息素養(yǎng)教育的理論研究、高校信息素養(yǎng)教育模式研究、高校信息素養(yǎng)教育體系構(gòu)建、高校圖書館資源建設(shè)、高校課程建設(shè)、高校檔案建設(shè)。