明月來相照:古詩原來可以這樣學(xué)·弦月篇(小學(xué)3-4年級)
《明月來相照》一書是知名教師朱愛朝老師根據(jù)小學(xué)1-6年級里課本里的古詩,設(shè)計(jì)并介紹圍繞古詩相關(guān)的故事、文學(xué)常識及漢字知識的兒童讀物。滿月篇圍繞著語文教材中五六年級出現(xiàn)的41首詩歌進(jìn)行講解,引導(dǎo)孩子了解詩歌大意、領(lǐng)略詩歌韻味、學(xué)會觀察自然與身邊生活。每首詩后還介紹了1-2個漢字。作者為孩子展現(xiàn)了每個漢字從甲骨文、金文、小
本系列英語測試的特點(diǎn):第一,緊扣學(xué)習(xí)進(jìn)度,覆蓋教材知識點(diǎn)。本系列測試卷按照英語教材的學(xué)習(xí)進(jìn)度設(shè)計(jì),圍繞每單元涉及的課文知識點(diǎn)設(shè)置不同的題型。第二,線上線下結(jié)合,養(yǎng)成聽說讀寫好習(xí)慣。本系列測試卷根據(jù)各個年級學(xué)生的不同特點(diǎn),設(shè)置了豐富的學(xué)習(xí)測試形式,每個年級都設(shè)置了聽力訓(xùn)練、閱讀理解、綜合寫作等題型,為今后各類實(shí)戰(zhàn)考試打下
(全國通用)木頭馬小學(xué)數(shù)學(xué)母題解題模版(計(jì)算題+解決問題)通用版小學(xué)生一二三四五六年級答題模板考點(diǎn)練習(xí)高頻考題
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清北名師寫作三十六記AB版(基礎(chǔ)技法+主題提升)(2冊)
本書定位小學(xué)生群體,從課程標(biāo)準(zhǔn)中精選出了必須掌握的成語,對其進(jìn)行故事化編寫,故事中設(shè)立了三個人物形象。這些人物個性鮮明,在成語王國發(fā)生了各種各樣有趣的故事,把傳統(tǒng)文化精髓——成語進(jìn)行了重現(xiàn)與解讀。全書共4章內(nèi)容,第一章出入成語王國、第二章游覽山川河流、第三章都城內(nèi)外見聞、第四章美夢醒來。全書故事生動有趣、趣味十足,閱讀
本書定位小學(xué)生群體,從課程標(biāo)準(zhǔn)中精選出了必須掌握的成語,對其進(jìn)行故事化編寫,故事中設(shè)立了三個人物形象。這些人物個性鮮明,在成語王國發(fā)生了各種各樣有趣的故事,把傳統(tǒng)文化精髓成語進(jìn)行了重現(xiàn)與解讀。全書共4章內(nèi)容,第一章出入成語王國、第二章游覽山川河流、第三章都城內(nèi)外見聞、第四章美夢醒來。全書故事生動有趣、趣味十足,閱讀的過
不用生搬硬套,不再東拼西湊,一步一步提高讀寫能力,在讀讀寫寫的生活里感受成長的快樂!本書針對小學(xué)1~6年級學(xué)生,分學(xué)年設(shè)計(jì),與教材大單元深度相關(guān),以小學(xué)課內(nèi)習(xí)作為微項(xiàng)目,用逆向思維倒推寫作流程,分解任務(wù)目標(biāo);以師徒對話的方式激發(fā)對拓展經(jīng)典文段的立意、寫作方法的“真實(shí)理解”;刻意練習(xí)與舉一反三,讀寫能力協(xié)同提升;創(chuàng)設(shè)生活