本書以工匠精神的培養(yǎng)和教育為著眼點(diǎn),對(duì)工匠培養(yǎng)方法進(jìn)行了全面介紹,全書分為千年文明孕育工匠精神、世界工業(yè)強(qiáng)國工匠精神、建設(shè)制造強(qiáng)國需要工匠精神、“工匠精神”與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等四大部分內(nèi)容,詳細(xì)介紹了帶徒弟制、晨會(huì)的價(jià)值、現(xiàn)場(chǎng)即營銷、成本意識(shí)、內(nèi)部學(xué)習(xí)會(huì)、時(shí)間管理、管理精細(xì)化等方法,并為個(gè)人和組織提供了從工作現(xiàn)場(chǎng)、卓越技術(shù)到預(yù)

本書圍繞著全國中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽的內(nèi)容,設(shè)置了政策法規(guī)、教育理論、班級(jí)建設(shè)方案、典型工作案例、主題班會(huì)方案、模擬情景答辯和班級(jí)活動(dòng)策劃七個(gè)專題,從宏觀到微觀、由全局到具體地編排教材內(nèi)容,讓讀者形成清晰的教學(xué)和備賽思路。本書由全國知名德育專家齊德才、王永軍領(lǐng)銜,二十余位班主任能力比賽和基本功比賽的獲獎(jiǎng)選手襄助。

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,是在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書共八個(gè)項(xiàng)目,包括樹立創(chuàng)業(yè)理想、把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、獲取創(chuàng)業(yè)資源、定位目標(biāo)市場(chǎng)、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、評(píng)估創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、構(gòu)想商業(yè)模式、呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。此外,書中還設(shè)計(jì)了附錄,為學(xué)生展示創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的規(guī)范寫法。有利于幫助大學(xué)生樹立正確的道德觀、創(chuàng)業(yè)觀,便捷而全面地了解創(chuàng)業(yè)政

職業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能和實(shí)際發(fā)展是檢驗(yàn)職業(yè)學(xué)校教學(xué)成果的核心標(biāo)準(zhǔn)。北京新城職業(yè)堅(jiān)持立德樹人的辦學(xué)宗旨,持續(xù)深化教育改革,在教學(xué)上不斷進(jìn)行突破與創(chuàng)新,取得了一系列教育教學(xué)研究成果。本書分為教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文三個(gè)部分,匯集了新城職業(yè)學(xué)校近年來的教學(xué)研究成果,配以教學(xué)實(shí)踐案例和教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì),旨在提升職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,培

本書共6章,內(nèi)容包括:魯班文化的探索;高�！敖承聂敯唷庇�人的提出;高�！敖承聂敯唷庇�人的審視;高�！敖承聂敯唷庇�人的內(nèi)容創(chuàng)新;高�！敖承聂敯唷庇�人的師資建設(shè);高�！敖承聂敯唷庇�人的實(shí)施建議。

當(dāng)前職業(yè)教育的發(fā)展處于提高質(zhì)量、提升形象的關(guān)鍵期，專業(yè)建設(shè)作為職業(yè)教育發(fā)展的核心，是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手。對(duì)于中等職業(yè)教育而言，專業(yè)建設(shè)質(zhì)量提升是中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是新時(shí)代中等職業(yè)教育改革發(fā)展的重要任務(wù)。本書立足于區(qū)域經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展現(xiàn)狀，根據(jù)省域發(fā)展的實(shí)際需要，結(jié)合地方特色和學(xué)校資源，整體構(gòu)建

《以案明理：新時(shí)代高職教案寫作范例》是廣東輕工職業(yè)學(xué)院12份教學(xué)設(shè)計(jì)作品的合集。教案分為工科、文科、藝術(shù)類、基礎(chǔ)類四類，匯集了12位教師的智慧，每一個(gè)教案都從授課信息、教學(xué)分析、教學(xué)策略及流程、教學(xué)實(shí)施過程、教學(xué)考核與評(píng)價(jià)、教學(xué)反思六步進(jìn)行詳細(xì)的闡釋，用教案設(shè)計(jì)回答了“誰來教”“教什么”“如何教”的問題，積極探索教法改

本圖書作為一本以新中國職業(yè)教育發(fā)展史為題材的學(xué)術(shù)著作，在尊重我國職業(yè)教育發(fā)展史實(shí)和遵循發(fā)展歷史時(shí)間脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，竭力尋求新的研究視角，嘗試著以時(shí)間脈絡(luò)和獨(dú)立專題嵌套融合的方式對(duì)新中國成立以來職業(yè)教育發(fā)展軌跡和探索歷程等加以呈現(xiàn)和詮釋，盡努力給讀者呈現(xiàn)一幅主線清晰、內(nèi)容全面、專題具化、動(dòng)態(tài)演繹的新中國職業(yè)教育發(fā)展的歷史圖

本書主要包括10個(gè)章節(jié)，內(nèi)容分別為大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展，職業(yè)生涯規(guī)劃的理論與應(yīng)用，興趣與職業(yè)發(fā)展，性格與職業(yè)發(fā)展，技能與職業(yè)發(fā)展，價(jià)值觀與職業(yè)發(fā)展，職業(yè)探索，生涯決策與目標(biāo)制定，職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與管理，以及職業(yè)素養(yǎng)提升與實(shí)踐。本書融入豐富的大學(xué)生案例，旨在給大學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯提供參考和借鑒，同時(shí)本書融入課程思政，并體現(xiàn)

本書由北京體育大學(xué)、首都體育學(xué)院、北京大學(xué)、清華大學(xué)等學(xué)校的教師聯(lián)合編寫。本書共17章，分別闡述了體育運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康、科學(xué)健身和體重管理、身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練、田徑運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)、游泳運(yùn)動(dòng)、武術(shù)、冰雪運(yùn)動(dòng)、健美操、瑜伽、戶外運(yùn)動(dòng)、大學(xué)生體質(zhì)健康。書中的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)由奧運(yùn)冠軍、