在《甲午戰(zhàn)爭史》中作者戚其章以數(shù)十年扎實研究為基礎(chǔ)，以極為嚴謹?shù)膽B(tài)度，廣采中日及英文資料、檔案及已有的研究成果。《甲午戰(zhàn)爭史》對戰(zhàn)爭的背景、過程和影響進行了全面展示，其中揭示的諸多細節(jié)和重要結(jié)論都成為該領(lǐng)域廣為接受的公論，是甲午戰(zhàn)爭研究領(lǐng)域最重要的一部著作。

《帝國的回憶（泰晤士報晚清改革觀察記）》選譯《泰晤士報》1901－1911年發(fā)表的關(guān)于清末改革的一系列報道，以《泰晤士報》的視角，再現(xiàn)了清王朝最后十余年的內(nèi)政與外交。內(nèi)容涵蓋了這一時期晚清的重大事件，如八國聯(lián)軍入侵北京、慈禧太后和光緒皇帝出逃、《辛丑條約》的簽訂、李鴻章之死、禁煙運動、新政、新式學校的建立和發(fā)展、廢除科

本書共10講，各講結(jié)合教材主體內(nèi)容和教學改革要求，設(shè)置“基本要點與理論”、“經(jīng)典案例與解析”、“延伸閱讀與思考”、“實踐指導與總結(jié)”、“知識運用”5個板塊，每個板塊設(shè)置相應欄目。

陳洪編著的《中國近現(xiàn)代史綱要閱讀文獻匯編與導讀》是重慶市高等教育教學改革研究項目——“中國近現(xiàn)代史綱要”課程教學改革與建設(shè)研究重點立項課題，作為“中國近現(xiàn)代史綱要”統(tǒng)編教材的配套教材使用。本書主要根據(jù)《中國近現(xiàn)代史綱要》教材列出的閱讀文獻選取閱讀材料65篇，又根據(jù)課程內(nèi)容發(fā)展的需要，增加了書中沒有列出但又必須要求學生閱

《民國文存31:中國近百年史》將鴉片戰(zhàn)爭至1930年的中國歷史分為積弱時期、變政時期和共和時期三個階段，詳細介紹這一時期中國遭受的外來侵略和國內(nèi)斗爭情況，探討其對中國社會發(fā)展的嚴重危害以及在曲折中前進的中國社會發(fā)展歷程，尤其對1930年以前的中華民國歷史介紹詳細。

《夜讀百年中國》回首近代以來華夏民族所經(jīng)歷的深重苦難與抉擇，啟發(fā)國人從人類共同的思想資源中汲取具有普世價值的理論武器，從而走上民族自新之路。

民國不太平

本書是《同舟共進》文章精選集。文章主要是對中國近現(xiàn)代文化史產(chǎn)生重要影響的人物如馮友蘭、錢鐘書、夏衍、郭沫若、吳祖光等進行研究，側(cè)重以新發(fā)掘的史料來闡述文化大家的性格和命運。

本書內(nèi)容包括：由琦善賣國而想到的、清朝的軍事力量、驟然而至的戰(zhàn)爭、“剿”“撫”“剿”的回旋、廣州的“戰(zhàn)局”、東南壁壘的傾塌等內(nèi)容。

本書從歷史的角度出發(fā)，以寫實的筆法生動地再現(xiàn)了自1840年鴉片戰(zhàn)爭至1949年中華人民共和國成立百余年間中華民族仁人志士救國圖強的可歌可泣的壯舉，豐富了我國百年歷史發(fā)展進程中的民族精神——愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。