這是一本適合3—6歲兒童閱讀的圖畫書。你將在書中開啟一段去游樂場的新奇旅程。滑動手指，找到路線，你要爬樹，過河，還要從一朵云彩上跳到另一朵云彩上。你會遇到鳥窩，螞蟻，還有一只大怪獸！小朋友，你準備好了嗎？我們去游樂場吧！

本書是我社出版的“兒童喜悅成長彩繪系列”之一。馬蒂爾德·帕里（MathildeParis），法國專業(yè)作家，曾于多家法國出版社出版童書作品，代表作有《神奇的人類身體》《駱駝為什么會有駝峰？》《小小設計師的大大時尚書》。阿芒丁·諾泰爾（AmandineNotaert），法國專業(yè)插畫師，曾在法國各

本教材結合英國皇家莎士比亞劇院莎劇排演方法與我國莎士比亞研習的實踐，以馬克思主義理論和社會主義核心價值觀為指導，以創(chuàng)造力培養(yǎng)、批判思維培養(yǎng)與表演技能培養(yǎng)為教學目的，首次將“故事劇場”的教學方法引入到莎劇的教學與排演中，采用“互動式”“探究式”的教學方法，將創(chuàng)新思維培養(yǎng)方法貫穿于本教材的案例使用中，將切實可行的創(chuàng)新性思維

動物媽媽們常常聚在一起，在聊什么呢？聊得*多的，自然是自己的孩子。有的媽媽有十個孩子，有的媽媽有十八個孩子，有的媽媽居然有成百上千個孩子。冬日漫漫，年輕的松鼠一路奔波辛苦，在尋找去年的積雪，去年的積雪下，究竟隱藏著什么呢？黑幕下的森林里，常有亮閃閃的東西在閃爍、在移動。如果你以為所有星星點點的亮光都不可怕，那你就大錯特

在米普里什文的作品里，你不僅能感受到大自然野性的呼喚，更能體會到作者天性中那種對生命的珍愛：暖陽下，一只母雞不慌不忙地帶大了四個鴨孩子；寒冬里，厚厚的雪下面，很多鳥兒忽閃忽閃著小眼睛，生活得無憂無慮。在這里，人和動物是平等的，主人常常稱呼他的愛犬為“年輕人”；一只刺猬被帶入人類家庭，但它一點兒都沒覺得陌生。暖暖的燭光如

十一月份的烏云在森林后面探出頭來，它一來，漫天雪花也將紛紛飄落。雪兔見此趕緊呼喚：烏云，你快點來，快點來！雪再不落下來，我雪白的身體就無法逃過獵人的眼睛了；灰山鶉表示堅決反對：烏云，退后，退后！大地被白雪蓋住后，我軟弱的雙腿怎么在地面刨食吃？熊聽了不高興了，大聲吼：烏云，盡管往前走，用不著回頭！讓雪趕快把我的洞口蓋嚴實

在康帕烏斯托夫斯基的筆下，人與自然，人與動植物之間，總是充滿著極大的善意和相互的關照：一只被獵人射傷的野兔，當森林大火熊熊燃起時，兔子放下奪命之仇，把獵人救出了火海；一個頑劣的小男孩，由于不尊重一匹受傷的戰(zhàn)馬，差些給整個村莊帶來滅頂之災，好在他知錯能改，*后獲得了馬的原諒；當大旱來臨，每一個村民都在絕望中掙扎的時候，一

維比安基以十分準確、詩意的筆觸，向孩子們講述了一個個以動植物為主角的稀奇故事：一只出生不到兩星期的小老鼠，坐著孩子們做的樹皮“小船”去遠航。整個世界都在和它作對。風刮著，像是非要把“小船”掀翻不可，浪打過來，像是存心要把它拖入河底。小老鼠好不容易爬上岸，但比它大的動物都想吃了它。小老鼠靠著自己的智慧、勇氣、堅韌和耐心，

一部反英雄的《奧德賽》一趟希望與絕望交織的尤利西斯般的旅程一位失格青年找尋現(xiàn)實家園和靈魂歸屬的勇敢嘗試---我叫Saad??Saad，阿拉伯語的意思是希望·希望，英語里則是悲哀??悲哀。一周、一個小時、甚至一秒鐘，我的真實人生就能從阿拉伯語滑落到英語。根據(jù)實際遭遇，我會變成希望薩德，或者悲哀薩德。難民、乞

海蒂從小失去了父母，被姨媽迪蒂收養(yǎng)。在海蒂五歲時，姨媽為了工作將海蒂送到獨居在阿爾卑斯山的爺爺家。正當她生活得十分快樂時，迪蒂讓她給賽斯曼家腿有殘疾的克拉拉小姐讀書。在陪讀期間海蒂給克拉拉的生活帶來了很多樂趣。后來，海蒂又回到了爺爺身邊，而克拉拉也應約在高山牧場和海蒂重逢，在高山牧場美麗的環(huán)境中，在爺爺和海蒂的幫助下克