本書為學(xué)術(shù)性專著，以奧地利作家卡夫卡生前出版的最后一本書《鄉(xiāng)村醫(yī)生：短故事集》為研究對象，以“理解卡夫卡”作為研究的切入點(diǎn)，對該作品作整體性解讀。作為西方現(xiàn)代派文學(xué)的先驅(qū)，卡夫卡生前對該書篇目的編排有著特定要求，卻長期為后世的讀者所忽略。本書簡要梳理了卡夫卡的創(chuàng)作史與《鄉(xiāng)村醫(yī)生：短故事集》的出版史，進(jìn)而解讀其中14篇作

本書收錄了美國著名插圖畫家瑪喬麗·弗萊克具有代表性的經(jīng)典作品，包括《安格斯和鴨子們》《安格斯和貓》《安格斯迷路了》《安格斯和搖尾巴貝絲》《安格斯和托普茜》《河上好多船》和《問問熊先生》共七個故事。故事情節(jié)生動有趣，作者以自家和鄰居家的寵物為原型，以她生活的紐約長島為背景，描述并講述了一個個快樂而充滿生機(jī)的故事。這些經(jīng)典

本書收錄了瑞士國寶級繪本大師漢斯·費(fèi)舍爾的眾多繪本作品，包括格林童話的《不萊梅的音樂家》，以及曾被改編成動畫片的《穿靴子的貓》，還有充滿了愛意與溫暖的故事《小貓皮皮》等�！洞┭プ拥呢垺肥菄�外非常經(jīng)典的童話形象了，他努力、勇敢、機(jī)智和果斷，為主人掃清一切障礙，最終幫助主人實(shí)現(xiàn)逆襲。他不是一只完美的貓，但他卻是很多小朋友心

本書是由德國著名作家特奧多爾·施托姆創(chuàng)作的經(jīng)典作品，包括《茵夢湖》和《白馬騎士》兩部中篇小說�！兑饓艉�》由十個段落組成，在孤獨(dú)老人的回憶中展現(xiàn)了歡樂的童年時代、浪漫的青年時代和不幸的愛情悲劇，與他的許多作品一樣，擁有一種揮之不去的懷舊色彩。《白馬騎士》是施托姆辭世前的最后一部作品，它塑造了一個經(jīng)典的悲劇形象——豪克·海

男孩奧利維隨母親去森林小屋度假，認(rèn)識了活潑熱情的樹女孩尼娜，兩人成了無話不談的好友。在尼娜的盛邀下，他們探訪了靜謐又古老的椴樹莊園，意外發(fā)現(xiàn)了一個塵封百年的筆記本和寫有帕洛瑪?shù)臍g樂之匣字樣的木盒，它們的主人是誰？為何會在這里？ 為了解開謎題，他們一點(diǎn)點(diǎn)尋找線索，最終拼湊出百年前生活在椴樹莊園的少女帕洛瑪?shù)墓适?hel

去年冬天，一只不到一歲的小老鼠來到這片森林。她被高登警官收留，在森林警察局里過著快樂而滿足的生活。可是有一天，小老鼠帕蒂突然回憶起她出現(xiàn)在這片森林的原因一只狡猾又饑餓的狐貍，襲擊了她們一家。已經(jīng)過去了整整一年，帕蒂的爸爸媽媽和兄弟姐妹還活著嗎？ 關(guān)于這個故事，我們還可以討論 我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待困境？ 如何找到內(nèi)心的力量

森林里發(fā)生了一起有史以來最可怕的案件：兩個幼兒園的小朋友失蹤了！所有動物們聚集在一起，組成一支浩浩蕩蕩的救援隊(duì)。而最關(guān)鍵的信息，只有幼兒園的小朋友們知道。如何向小朋友們征集線索？這一次，高登警官從帕蒂身上學(xué)會了很多。 關(guān)于這個故事，我們還可以討論 一個人可以完全獨(dú)立于其他人嗎？ 當(dāng)我們獨(dú)立完成任務(wù)時，我們失去了什么，

夜晚，森林里傳來具大怪響。有目擊者看到，三個身形龐大的怪物在森林深處游走。一種恐怖陰影籠罩著森林，居民們都躲在警察局里避難。這些怪物是誰呢？怎么分辨出他們是朋友，還是敵人？ 關(guān)于這個故事，我們還可以討論 如何克服在傾聽時的偏見和預(yù)判？ 在溝通中，傾聽和說話誰更重要？ 溝通不暢會帶來怎樣的后果？

有點(diǎn)奇怪，森林里絕大多數(shù)動物看上去都不太開心，甚至愁眉苦臉。是誰藏在背后，四處嘲笑別人，讓森林和湖泊里的氣氛變得無比糟糕？像往常一樣，事情并不像這兩位警察搭檔想象得那么簡單。但有一件事是肯定的：任何時候，所有動物都應(yīng)該可以一起玩耍。 關(guān)于這個故事，我們還可以討論 為什么有些話讓人感覺如沐春風(fēng)，而有些話卻讓人難過？ 如

入冬以后，森林里的堅(jiān)果頻繁失竊。智慧而又年邁的老蟾蜍高登警官，在冰天雪地里蹲守到了幾個嫌疑人：饑寒交迫、走投無路的小老鼠，屢教不改、極度貪婪、真正的堅(jiān)果大盜。面對不同程度的錯誤，哪些可以被原諒，哪些應(yīng)該受到懲罰？ 關(guān)于這個故事，我們還可以討論 世界不是非黑即白，其中的邊界如何把握？ 懲罰的目的是什么？ 為什么人們需要