本書(shū)共9章，內(nèi)容包括：高職體育教育的理論基礎(chǔ)、高職體育教學(xué)與課程設(shè)計(jì)、高職體育教師隊(duì)伍建設(shè)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展、高職體育教學(xué)方法與策略等。

本書(shū)稿共七章，分為教學(xué)篇和訓(xùn)練篇兩部分。在教學(xué)篇中，概述了高校體育教學(xué)的相關(guān)理論基礎(chǔ)，介紹了改革的指導(dǎo)理念；深入討論了教學(xué)要素的改革，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)的創(chuàng)新；聚焦于新時(shí)期下高校體育教師隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展，提出了提升教師專(zhuān)業(yè)能力與素質(zhì)的策略。

本書(shū)包括體育基礎(chǔ)理論篇、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)篇、體育藝術(shù)篇、民族體育與搏擊運(yùn)動(dòng)篇、時(shí)尚體育篇和職業(yè)體能篇6大部分，共25章。

體育課程思想政治教育學(xué)是研究體育課程思想政治教育規(guī)律以及有效組織體育課程思想政治教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)，是體育教育理論體系的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，具有重要的學(xué)科價(jià)值。本書(shū)在總結(jié)和吸收當(dāng)代思想政治教育新成果、新經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合體育課程特點(diǎn)，深入論述了體育課程思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象、學(xué)科特征、理論體系及其發(fā)展進(jìn)程，并對(duì)體育課程思想

本書(shū)詳細(xì)舉例解析了如3D動(dòng)畫(huà)、VR技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)講解分析、沙盤(pán)演示和比賽視頻分析等技術(shù)運(yùn)用于傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和新興數(shù)字體育的過(guò)程，可以大幅提升各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的參與度、趣味性和持續(xù)性，降低其對(duì)器材和場(chǎng)地的要求，提升運(yùn)動(dòng)效果與效率，達(dá)到全民健身、全民運(yùn)動(dòng)的的政策目標(biāo)。

本書(shū)針對(duì)高職教育的特色、財(cái)務(wù)共享的特點(diǎn)以及課程思政的要求，共包括四個(gè)項(xiàng)目，涉及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)賬務(wù)處理和納稅申報(bào)業(yè)務(wù)等業(yè)務(wù)，分別是財(cái)務(wù)共享服務(wù)概述、智能財(cái)務(wù)共享、智能稅務(wù)共享、智能財(cái)務(wù)共享技術(shù)應(yīng)用。

本書(shū)理論與實(shí)踐并重，分兩個(gè)大的部分展開(kāi)論述。理論部分主要內(nèi)容包括：高等學(xué)校體育的地位、特點(diǎn)、任務(wù)、目標(biāo)、行政法規(guī)及進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)等方面的內(nèi)容；大學(xué)公共體育的基本形式和本科生體育課程教學(xué)規(guī)定等方面內(nèi)容；《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年新修訂)》測(cè)試內(nèi)容；從生理、疾病、營(yíng)養(yǎng)、中醫(yī)體質(zhì)、衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)處方等六

本書(shū)主要從職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力、課程管理與評(píng)價(jià)、科研與創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力、自我提升與終身學(xué)習(xí)等多個(gè)維度，全面剖析了體育教師職業(yè)素養(yǎng)的各個(gè)方面，做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，力求為讀者提供既有深度又具實(shí)用性的內(nèi)容。

本書(shū)對(duì)體育實(shí)驗(yàn)的基本概念、主要類(lèi)型、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理等方面進(jìn)行了全面的概述，深入闡釋了體育實(shí)驗(yàn)在揭示體育科學(xué)原理、強(qiáng)化科學(xué)認(rèn)知、豐富體育知識(shí)、創(chuàng)新體育研究手段方面的重要作用，為師生提供了一份實(shí)用的體育實(shí)驗(yàn)教學(xué)指南。本書(shū)作為一部集體育實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)和體育實(shí)驗(yàn)科學(xué)研究為一體的學(xué)術(shù)專(zhuān)著，以大量體育實(shí)驗(yàn)案例為依托，展開(kāi)分析與探

《追尋興奮》是20世紀(jì)百科全書(shū)式大師諾貝特·埃利亞斯與他的學(xué)生埃里克·鄧寧合著的作品。全書(shū)以體育和休閑為線索，以論述體育與休閑在歷史進(jìn)程中的起源、發(fā)展、變化，重新審視人類(lèi)文明化過(guò)程，以及人與社會(huì)、歷史、具體歷史事件發(fā)展之間的關(guān)系。書(shū)中各篇圍繞體育運(yùn)動(dòng)的興奮來(lái)源、業(yè)余時(shí)間光譜、足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展演