《不用督促的學(xué)習(xí)：專注力培養(yǎng)篇》是一本寫給父母看的關(guān)于培養(yǎng)孩子專注力的家庭教育方面的書籍�！皩Ｗ⒘Α边@么一個(gè)專業(yè)的名詞，在當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)成為大多數(shù)父母口中的常用詞。本書作者通過分析人類大腦的特點(diǎn)，告訴父母專注力問題不是孩子的問題，而是全人類的通病，所以要接納孩子。同時(shí)，通過對(duì)相關(guān)案例的分析，從保護(hù)好專注力、養(yǎng)成專注習(xí)慣、

培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園乃至整個(gè)社會(huì)的共同努力。通討各種綜合施策，讓我們能夠?yàn)楹⒆觽儤?gòu)建一個(gè)更加安全、和諧的成長環(huán)境。《教會(huì)孩子自我保護(hù)》是一本專為家長、教師及關(guān)心兒童安全的社會(huì)各界人士編寫的實(shí)用指南。本書旨在通過豐富多樣的案例、科學(xué)的教育理念以及易于操作的方法，幫助孩子們建立起自我保護(hù)

2022年1月1日，《家庭教育促進(jìn)法》正式施行，這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法，也意味著將家庭教育由傳統(tǒng)意義的“家事”上升為重要的“國事”。在此背景下，由中國青年網(wǎng)記者李華錫策劃采訪了50余位從事家庭教育研究及實(shí)務(wù)的專家學(xué)者。針對(duì)《家庭教育促進(jìn)法》中家長和中小學(xué)幼兒園教師關(guān)心且重視的問題進(jìn)行詳細(xì)解讀，幫助家長、中小

本書系統(tǒng)闡述了現(xiàn)代社會(huì)親子教育中父母面臨的困境，以及父母在教育孩子過程中常犯的錯(cuò)誤，解讀了孩子的基本人格和行為動(dòng)機(jī)，為我們正確理解孩子的行為、引導(dǎo)孩子尊重秩序并接受社會(huì)規(guī)則，與孩子發(fā)展互動(dòng)關(guān)系，提供了大量建設(shè)性的建議。

本書通過陶繼新與我國著名家庭教育專家孫云曉的談話，全面解讀生活與教育的關(guān)系、家長給予孩子理性之愛、良好習(xí)慣締造健康人格、構(gòu)建和諧親子關(guān)系、鑄造夢(mèng)想這五個(gè)方面在家庭教育中的巨大動(dòng)能。訪談?wù)咛绽^新通過與被訪談人孫云曉的思維碰撞，通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的剖析和對(duì)專業(yè)教育理論的講述，娓娓敘談，回顧、總結(jié)過往，剖析個(gè)人思想，這種集平實(shí)、

本書以孩子生命起始的十八年作為時(shí)間軸，以五個(gè)成長階段為線索，圍繞四大教養(yǎng)維度，即陪伴、鼓勵(lì)、幫助、引導(dǎo)，精心勾勒出父親守護(hù)孩子成長的全景藍(lán)圖�！凹皶r(shí)出場”并非苛求父親時(shí)刻陪伴在孩子身旁，而是著重強(qiáng)調(diào)在孩子成長的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，父親的力量能夠成為孩子一生的堅(jiān)實(shí)底氣。

本書一本深入探討現(xiàn)代家庭教育的著作，旨在引導(dǎo)家長如何真正理解和尊重孩子的個(gè)性，發(fā)掘并培養(yǎng)孩子的興趣和潛能。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，擁有不同的天賦和興趣點(diǎn)。家長應(yīng)該避免盲目跟隨社會(huì)的教育潮流，不以成績和排名作為衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是應(yīng)該停下來，仔細(xì)觀察孩子的行為和喜好，傾聽他們的聲音。

自孩子出生那一刻起，就有無數(shù)個(gè)問題開始撞擊父母緊張的神經(jīng)：我的孩子為什么比別的孩子更晚學(xué)會(huì)說話？他最近怎么吃的這么少？我全心全意對(duì)待他，他憑什么頂撞我？當(dāng)易暴躁、易焦慮的父母撞上高壓力、高強(qiáng)度之下的孩子，家庭戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。面對(duì)這種困境，雅努什，科扎克早早給出了自己的解決方案，要求孩子自容自洽，前提是家長先向內(nèi)安頓自己，

本書是資深完形心理治療師曠智勇寫給父母的覺醒之書。書中提出父母與孩子是互渡的核心理念，強(qiáng)調(diào)要想改變孩子的命運(yùn)，父母要先改變自己的覺知，接納自己的內(nèi)在情緒，療愈內(nèi)在孩童，才能打破原生家庭輪回，改變自身及孩子命運(yùn)。全書通過五大板塊的深度解析，為父母提供重建親子關(guān)系，破解孩子問題行為根源，幫孩子應(yīng)對(duì)各種心理困境、拒絕霸凌討好

有些重要的事只能父母教，有些讓孩子受益終身的品質(zhì)和思維只能在家庭中養(yǎng)成。本書介紹了松下幸之助提倡的人類觀，精選與教養(yǎng)、教育、人才培養(yǎng)、人生活法、思維方式等相關(guān)的講話和著述，匯編成冊(cè)。其中既有觀點(diǎn)又有方法，講理念也講實(shí)操。 ·真正的嚴(yán)格教育，指的是發(fā)現(xiàn)并保護(hù)好孩子的天分，讓他充分認(rèn)識(shí)到自己被賦予