《超越感覺》對批判性推理進行了簡明扼要、跨學科的介紹，鼓勵學生們超越自己的感覺，將批判的推理技巧運用于其日常生活。以直截了當、不用行話的風格寫成的本書，旨在教會學生們如何理清自己的感覺，仔細地評價并批判地思考這些感覺 《超越感覺》的結構安排用來幫助學生們透徹地分析問題：第一篇解釋基本概念，第二篇描述批判性思考最常見的

泓露·沛霖編著的《思考的力量》講述了生活中我們不要試圖去改變任何人，不要要求別人必須要為我們做些人什么，就像所有的一切都要圍著我們轉一樣。每個人都有不同的性格，都有自己不喜歡做的事，總是要求別人按照你的想法去做事，這種行為和奪取別人的自由沒什么區(qū)別。你就是你，別人就是別人，我們都是獨立的個體，要保持自我的本色才行。所以

高智商未必能讓你名利雙收但高情商必能讓你活得更好情商不但決定你的心智能力的表現，而且更能決定你一生的走向與成就。認識、修養(yǎng)、戀愛、家庭、交際、財智六大情商品質測試，讓你輕松擁有自我認識、情緒管理、自我激勵、了解他人和社會交往等方面的巨大能量。

“江山易改，本性難移”“三歲看大，五歲看老”這樣的俗語暗示，我們的人格和思維模式如同被模具定了型，難以改變。但是，這些長期以來的慣性思維方式在你的大腦中形成了一個個頑固的封閉循環(huán)，一直自動將你引向不理性行為和消極情緒，阻礙目標的達成和問題的解決，影響你的工作和生活。你發(fā)現自己很討厭一個同事，容易和他起爭執(zhí)，但不能理解這

為什么我們總會購買自己并不需要的東西？一顆煎壞了的早餐雞蛋如何引起重大的婚姻危機？怎樣通過面部表情判斷一個人的心理情緒，辨識對方是否撒謊？為什么當你成功地讓一個人談論他自己時，他會感覺你是一個很好的談話伙伴？…… 我們的思維時時處處都受到各方面的影響：語言、姿態(tài)、表情，等等。這些影響我們思維和行動的因素看似微小，影響

本書是一本關于培養(yǎng)青少年思維能力、創(chuàng)新能力的智慧故事集，全書共收錄許多具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識的智慧故事，從生活學習中的智慧、應對意外與危急、聯想能力、看問題的視角、有效地說服別人、推斷能力、打破固定思維模式、把復雜問題簡單化等多個不同方面進行闡述和分析，是青少年提高思維能力的良好讀物，相信廣大青少年朋友們在閱讀這些故

《中學校本課程改革系列叢書：中學生科技創(chuàng)新思維訓練》圍繞中學生科技創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)展開，全書包括五個模塊內容：挑戰(zhàn)你的思維習慣、為創(chuàng)新思維活動提供“技術保障”、在創(chuàng)造中運用創(chuàng)新思維工具、帶你體驗創(chuàng)造的過程、“升級”你的科技創(chuàng)新思維。《中學校本課程改革系列叢書：中學生科技創(chuàng)新思維訓練》強調在完成任務、活動的實踐過程中培

《創(chuàng)新思維訓練教程》，本書將創(chuàng)新思維能力訓練分為認識創(chuàng)新思維、創(chuàng)新思維的障礙、創(chuàng)新意識訓練、發(fā)散思維訓練、逆向思維訓練、邏輯思維訓練、聚合思維訓練、隨機應變思維訓練、學習創(chuàng)新思維訓練、管理創(chuàng)新思維訓練、分析創(chuàng)新思維訓練、溝通創(chuàng)新思維訓練、服務創(chuàng)新思維訓練、自我跨越能力訓練等十四個維度，詳細介紹創(chuàng)新思維所需要的各項能力及

《哈佛思維課：親和力自測》從性格、品質、情緒、儀表、異性、家庭、社交等方面全方位、多角度解析親和力，每個方面都具有很強的針對性和實用性。具體的生活行為測試告訴你如何才能更好地提升親和力、輕松贏得好人緣。成功機會更多，成就層次更高。

小成功靠個人，大成功靠團隊。領導就是帶團隊。領導力=品格+方向+決策《哈佛思維課：領導力自測》從人格、交際、抱負、心理、能力等方面全方位、多角度解析領導力，每個方面都具有很強的針對性和實用性。你的決策有多明智，你的團隊就能走多遠。更大感召、更強影響、更遠前瞻、更好控制、更快決斷。