《2017賽季中超大數(shù)據(jù)年鑒》詳細(xì)而全面地從多個維度和視角對2017賽季的中超聯(lián)賽進(jìn)行解讀和剖析。正文部分分為理論基礎(chǔ)研究、聯(lián)賽屬性研究和基本數(shù)據(jù)呈現(xiàn)三大版塊。第一部分里，我們向讀者們介紹了創(chuàng)冰自主研究的期望進(jìn)球和球員分析模型，第二部分則從陣型研究、勝負(fù)關(guān)系研究、進(jìn)球數(shù)研究、進(jìn)球方式研究等方面闡明了聯(lián)賽屬性，最后一部分

作為夯實(shí)足球人才根基、提高青少年足球發(fā)展水平和成就中國足球夢想的基礎(chǔ)工程，加快發(fā)展校園足球是貫徹黨的教育方針、促進(jìn)青少年身心健康的重要舉措。近年來，校園足球發(fā)展取得了積極進(jìn)展，孕育并推動著校園足球理論的發(fā)展�！肚嗌倌晷�園足球發(fā)展戰(zhàn)略研究》將校園足球的發(fā)展置于我國社會可持續(xù)發(fā)展的大背景中進(jìn)行研究，動因來源于我國校園足球的

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通過閱讀與學(xué)習(xí)，《網(wǎng)球》將有助于學(xué)生自己去衡量已達(dá)到的水準(zhǔn)。書中穿插一些知識窗口、菜單、明顯風(fēng)采等，其目的是讓學(xué)生多了解網(wǎng)球文化，在獲得樂趣的同時，掌握網(wǎng)球運(yùn)動的基礎(chǔ)知識與技能。在活動中感受文化，在鍛煉中掌握技巧。

為提高足球運(yùn)動專業(yè)教學(xué)質(zhì)量，足球?qū)�業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)亟須改革。“訓(xùn)學(xué)研”一體化是足球運(yùn)動專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革的新視角，其有利于增加優(yōu)勢教育資源、提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)足球運(yùn)動專業(yè)教學(xué)可持續(xù)發(fā)展、培養(yǎng)足球運(yùn)動專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。因此，對“訓(xùn)學(xué)研”一體化視域下的足球?qū)嶒?yàn)教學(xué)進(jìn)行研究，具有深遠(yuǎn)的理論和實(shí)踐意義。