健康教育·高中二年級使用

本書是針對初中生課外作文訓練而編寫的專項教輔，針對當下初中生作文的四大障礙“審題的障礙”“素材抉擇的障礙”“思維與語言的障礙”“文化底蘊的障礙”，從“考題全解”“素材全析”“技法活用”“拓展閱讀”四個方面全方位、全過程，涵蓋全學段，引導學生“觀察”“發(fā)現(xiàn)”“思考”“提煉”。書中既有作文技法的透徹講解、近幾年全國中考作文

針對青少年群體心理健康狀況的調(diào)查和心理咨詢實踐中最為突出的一些現(xiàn)象，在本作品創(chuàng)作中，圍繞一例有上述表現(xiàn)的青少年抑郁障礙住院患者（虛構個案），將治療場所放置在醫(yī)院內(nèi)，通過心理治療師與該青少年患者的心理治療過程，針對上述問題進行逐一探討，并將臨床常用的認知行為治療技術貫穿其中。這套教學視頻呈現(xiàn)了一個連續(xù)、完整的心理治療過程

本書是成都市程學琴名師工作室基于發(fā)展學生核心素養(yǎng)，在探索中學數(shù)學深度教學的過程中，由一線教師骨干總結和提煉的實踐經(jīng)驗。本書對深度教學在中學數(shù)學課堂中的實踐過程和素養(yǎng)指向分別作了嘗試性解讀；對中學數(shù)學深度教學的實踐涵義從情境探究法、問題導向法、過程體驗法和激勵評價法等方面進行了恰當闡釋；對概念課教學、章頭課與復習課教學、

高中生職業(yè)生涯規(guī)劃是高中生人生成長不可或缺的環(huán)節(jié)，學生、家長和從教者都非常重視。本書由著名教育人熊丙奇撰寫，第一版在2010年面市，得到高中生的喜愛，現(xiàn)根據(jù)時代的進步，推出本書的第二版。 立足現(xiàn)實，指導中學生如何在當前的教育體制中，尋找成為一名優(yōu)秀人才的現(xiàn)實路徑。職業(yè)生涯的規(guī)劃，同高考一樣，對中學生的人生有重要的意義

中考化學一本通

為貫徹習近平總書記堅定文化自信和立德樹人的要求，助力中小學全面貫徹黨的教育方針，促進中小學內(nèi)涵發(fā)展。作者系統(tǒng)論述了學校理念文化、課程文化、課堂文化、教師文化建設、學生文化、班級文化、管理文化、學校環(huán)境文化、學習文化、學校公共關系文化建設策略。本書以作者承擔的北京市社會科學基金項目“北京市中小學學校文化建設研究”為基礎。

本書內(nèi)容涵蓋了高中物理新教材必修三冊主要部分核心知識點的微資源，共計48節(jié)微課的教學設計、作業(yè)設計和視頻設計。有對物理方法的介紹，如話說比值定義法；有對物理概念、物理規(guī)律來源的深層解讀，如加速度、牛頓第二定律、萬有引力定律；有對物理實驗的視頻展示及說明，如驗證機械能守恒；還有對物理學史的介紹，從而增加學生對物理史學知識

本書是從作者從教的普通校教學實際出發(fā)，基于多年初中歷史教學的實踐，運用教育教學理論，經(jīng)過不斷探索與總結而形成的歷史教學研究成果。本書立足于歷史學科能力培養(yǎng)與核心素養(yǎng)涵養(yǎng)的教學大背景，從能力與素養(yǎng)培養(yǎng)、教學設計、學習評價、微課設計、綜合實踐活動、課程建設等方面探索改進初中歷史教學的策略方法。本書共分八章：第一章，對歷史教

《英語同步學習指導(職業(yè)模塊)工科類》是配套外研版”十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《英語》系列內(nèi)容、結合山西省地方學情和高職入學考綱要求而編寫的山西專版練習冊，適合山西省中等職業(yè)學校學生使用，充分體現(xiàn)本土化特色。本套輔導用書涵蓋基礎、職業(yè)和拓展三大模塊，共計5本，幫助學生在各單元學習結束后，對教材中的基礎知識、技能進行梳