本書(shū)是《園林工程管理叢書(shū)》中的一本。本書(shū)根據(jù)《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》（2017年修訂）、《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》(2017修正)、《中華人民共和國(guó)合同法》編寫(xiě)，主要介紹了園林工程招投標(biāo)與合同管理方面的知識(shí)。內(nèi)容主要包括工程招投標(biāo)概述、園林工程招標(biāo)、園林工程投標(biāo)、《合同法》基礎(chǔ)、園林工程施工合同、園林工程

《園林工程材料及其應(yīng)用》（第二版）根據(jù)國(guó)家最新規(guī)范及國(guó)內(nèi)外最新材料編寫(xiě)，系統(tǒng)地歸納了園林材料的種類、性能及應(yīng)用方法，便于讀者查閱使用。內(nèi)容分為園林工程基本建筑材料、園林假山與石景工程材料、園路工程材料、園林建筑工程材料、園林水景工程材料、園林給排水與噴灌工程材料、園林供電工程材料。本書(shū)可供園林工程施工、設(shè)計(jì)及管理人員使

本書(shū)由園林景觀認(rèn)知、園林景觀設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法訓(xùn)練、園林景觀設(shè)計(jì)形式構(gòu)成訓(xùn)練、園林景觀快題設(shè)計(jì)4個(gè)項(xiàng)目組成，具體包括園林景觀的基本知識(shí)、園林景觀的基本構(gòu)成要素、字體練習(xí)、圖例練習(xí)等任務(wù)。

本書(shū)共分兩部分，第一部分為完整投標(biāo)書(shū)的編制，包括投標(biāo)準(zhǔn)備、編制商務(wù)標(biāo)、編制技術(shù)標(biāo)等五個(gè)項(xiàng)目；第二部分為定額與清單工程量計(jì)算案例詳解，包括圍墻、秋千、木花架、中心廊架、雕塑、指示牌等八個(gè)案例。

現(xiàn)代園林景觀對(duì)人們身心健康的影響日趨重要，它是一種能夠反映社會(huì)進(jìn)步程度、市民生活水平及消費(fèi)水平、城市面貌等各種特點(diǎn)的藝術(shù)門類。本書(shū)結(jié)合古今中外園林景觀的發(fā)展脈絡(luò)，分析出國(guó)內(nèi)外園林景觀的異同。同時(shí)研究現(xiàn)代園景觀設(shè)計(jì)的流程、現(xiàn)代園景觀設(shè)計(jì)的布局現(xiàn)狀、現(xiàn)代園景觀設(shè)計(jì)的生態(tài)發(fā)展、地域園景觀設(shè)計(jì)的發(fā)展、植物景觀的設(shè)計(jì)，最后總結(jié)出

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)作品的內(nèi)核始終包含著文化的繼承和超越，本質(zhì)是創(chuàng)造。文化的回歸就是為了有目的地創(chuàng)造和前進(jìn)。對(duì)于傳統(tǒng)的解讀和地域文化表達(dá)成為當(dāng)今風(fēng)景園林設(shè)計(jì)探討的重要內(nèi)容。本書(shū)從傳統(tǒng)文化的視角對(duì)風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行解讀，分別對(duì)風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)的構(gòu)思與表達(dá)、方法與技巧進(jìn)行了深入研究，單體建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行了重點(diǎn)研究，以傳統(tǒng)文化反觀現(xiàn)代

人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)的總體規(guī)劃，體現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想和整體思路。在廣東省進(jìn)行地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級(jí)，大力發(fā)展面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、社會(huì)建設(shè)與社會(huì)管理等重點(diǎn)領(lǐng)域，以及廣東省教育廳為貫徹落實(shí)國(guó)家和廣東省中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神，適應(yīng)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)對(duì)高素

《園林景觀場(chǎng)景模型設(shè)計(jì)》有針對(duì)性地匯集了近200個(gè)場(chǎng)景模型案例，形式風(fēng)格較為多樣，對(duì)于場(chǎng)景設(shè)計(jì)的表達(dá)，從形態(tài)、尺度、比例、空間結(jié)構(gòu)、造型及建筑水體、道路、植被的組成配置等方面都不盡相同。從案例中我們可以看到這些案例設(shè)計(jì)思路活躍，設(shè)計(jì)手法多樣，內(nèi)容與形式大都能夠較好地統(tǒng)一起來(lái)，當(dāng)然，這些案例也存在著一些問(wèn)題，設(shè)計(jì)質(zhì)量也還

尹曼主編的《景觀設(shè)計(jì)手繪方法論(高等院校設(shè)計(jì)專業(yè)指導(dǎo)用書(shū))》由兵器譜、糧倉(cāng)、彈藥箱、紙上談兵、分解練兵及馬克營(yíng)六個(gè)部分組成，此書(shū)將景觀手繪表現(xiàn)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拆分精講，待學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，便開(kāi)始表現(xiàn)方法及案例步驟的講解，等學(xué)生了解方法后進(jìn)行景觀表現(xiàn)案例實(shí)踐，很后通過(guò)大量練習(xí)線稿臨摹圖庫(kù)收尾，便于學(xué)生后期自己跟蹤學(xué)習(xí)。該

本書(shū)共分3個(gè)單元，分別介紹了結(jié)構(gòu)素描、光影素描和色彩基礎(chǔ)。本書(shū)內(nèi)容通俗易懂、實(shí)踐性強(qiáng)，符合職業(yè)教育的特點(diǎn)。在編排上，本書(shū)將理論和實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)調(diào)專業(yè)基礎(chǔ)的重要性，體現(xiàn)專業(yè)技能的實(shí)用性。本書(shū)可作為職業(yè)院校園林、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)用書(shū)，也可作為相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員的培訓(xùn)教材和參考用書(shū)。