本書共9章。第1章至第4章分別講解頭部、軀干與四肢、動態(tài)與造型及頭發(fā)的繪制方法，第5章至第9章分別介紹服飾、光影、色彩、構(gòu)圖與透視、主題與故事感的表現(xiàn)技巧。書中針對重要知識點設(shè)置了練習(xí)板塊，每章的最后一節(jié)則是綜合表現(xiàn)訓(xùn)練，供讀者及時練習(xí)，以鞏固所學(xué)內(nèi)容。

“邊緣群體中，到處是陰影�！狈氯翥露�游鴨的凱蒂離開家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，于油砂礦井男女比例五十比一的嚴酷生活中，找尋屬于她的真實。身為女性的錯位感與獨處異鄉(xiāng)的孤獨使凱蒂無所適從，而她遭受的一切更促使凱蒂不斷進行思考，這里發(fā)生的一切是出于人們的本性嗎？這里存在的溫暖與心碎是相悖的嗎？

本書是一本介紹插畫設(shè)計基礎(chǔ)和創(chuàng)意表現(xiàn)的教材，通過將知識點融入一個個實用且典型的案例中，由易到難、循序漸進地講解插畫的繪制技法和設(shè)計思路，在訓(xùn)練讀者繪畫技能的同時弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播正能量。 本書共4章，第1章為認識插畫，介紹插畫的概念和相關(guān)軟件的基礎(chǔ)功能；第2章為插畫基礎(chǔ)元素繪制，講解5類常見的插畫元素的繪制技法

《手繪效果圖快速表現(xiàn)與實戰(zhàn)》共分6章，第1章為手繪概況與基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)工具；第2章為手繪學(xué)習(xí)基礎(chǔ)概述與訓(xùn)練；第3章為手繪單體與組合線描訓(xùn)練；第4章為手繪色彩基礎(chǔ)與畫面運用；第5章為室內(nèi)設(shè)計手繪馬克筆表現(xiàn)；第6章為景觀設(shè)計手繪馬克筆表現(xiàn)。內(nèi)容不僅包括手繪效果表現(xiàn)的發(fā)展、手繪表現(xiàn)的形式和學(xué)習(xí)流程、手繪好用的畫材清單，而且還有手繪

水彩畫家黃有維歷時三年，手握畫筆穿梭在故宮各個角落，用畫家獨特的審美，尋找著故宮中令人驚嘆的奇特視角、四季下的美景。他將這些眼中所見和心中所想畫了下來，匯集成為一本關(guān)于故宮最鮮活的水彩手帳。

本冊連環(huán)畫講述了1949年夏，在云貴邊境上，我后衛(wèi)分隊長崔胡子率隊完成掩護主力突圍后，與掉隊的供應(yīng)處長、政工隊員“眼鏡”和政工隊指導(dǎo)員“大姐”等人一起追趕部隊。經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)的指戰(zhàn)員們，艱難地行進在密林深山中。途中，“眼鏡”負傷，“大姐”即將臨盆分娩，他們又缺糧少藥，但是他們憑著機智、勇敢、對黨、對人民的忠誠和對祖國未來

吳門畫派是我國繪畫史上一個具有重要歷史地位的畫家群體和繪畫流派。本書集中介紹吳門畫派產(chǎn)生的原因，包括時代、環(huán)境、器具等條件，呈現(xiàn)畫家群體及其作品的狀況以及吳門畫派傳承的脈絡(luò)。共分五章：第一章介紹了明代蘇州地區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化情況，以及明代紙硯筆墨都發(fā)展成熟，為書畫發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；第二章介紹了吳門畫派的文化特色，即

該書由陳毅紀念館編寫，陳昊蘇同志編寫提綱并作序。該書通過言簡意賅的文字，配以生動反映陳毅元帥革命斗爭的彩墨國畫130余幅匯編成連環(huán)畫的形式，介紹了陳毅元帥光輝、奮斗的一生。該書圖文并茂，有較強的可讀性，能通過連環(huán)畫這一傳統(tǒng)手段，生動講好中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)人的故事，具有很好的普及意義和教育意義。

本書立足于水彩創(chuàng)作教學(xué)，旨在通過對課程的解析及范例作品的解讀，引導(dǎo)學(xué)生在水彩創(chuàng)作實踐中逐步建立個人的表現(xiàn)語言與表達方式。全書一共分為3個模塊，分別是“對水彩創(chuàng)作的理解與認識”“水彩創(chuàng)作準備”“水彩創(chuàng)作實踐”，旨在幫助水彩專業(yè)學(xué)生探索水彩創(chuàng)作的多元表達，掌握水彩創(chuàng)作的技巧與方法，培養(yǎng)獨立思考的能力，同時，也希望學(xué)生能夠通

該書是本國畫作品集，書中介紹“重彩繪京西·濃墨潤北疆——京蒙文化交流美術(shù)作品展”上的作品，這些作品由北京和內(nèi)蒙古兩地有名的藝術(shù)家創(chuàng)作，共百余幅。這些作品以不同的創(chuàng)作風(fēng)格、表現(xiàn)手法描繪出永定河流域的風(fēng)土人情、文化繁榮、社會文明、生態(tài)環(huán)境等，將永定和流域的美景展于畫卷，展現(xiàn)“民族團結(jié)，共圓中國夢”的美麗圖景，體現(xiàn)出畫家對家