本書依據(jù)高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》編寫而成。教材的編寫借鑒了兄弟院校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和新形勢下特色化實(shí)驗(yàn)教材中的優(yōu)秀做法，融入了近年來南京航空航天大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的系列成果。本書分為緒論、基礎(chǔ)理論、預(yù)備知識、基礎(chǔ)測量與訓(xùn)練、綜合應(yīng)用與提高五部分。在總體

本書是意大利理論物理學(xué)家、2021年諾貝爾物理學(xué)獎得主喬治·帕里西首部中文科普著作。作者以簡潔生動、富有幽默感的語言,生動回顧了對復(fù)雜系統(tǒng)研究五十余年的成果與心得,充滿科學(xué)家獨(dú)有的智慧光芒。

物理大驚奇

本書從項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，制圖，施工，驗(yàn)收全環(huán)節(jié)總結(jié)出各種知識點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)際應(yīng)用場景和案例作為主要教學(xué)手段，主要內(nèi)容涉及專業(yè)包括強(qiáng)弱電，園林措施，光學(xué)，燈具，工程管理，國家規(guī)范，施工圖制圖，檢驗(yàn)檢測，預(yù)結(jié)算。本教材以典型工作項(xiàng)目為導(dǎo)向，采用模塊式編寫。

本書是錢夢騄教授論文選集。主要選自國內(nèi)《中國科學(xué)》,ChinesePhysicsLetters、《聲學(xué)學(xué)報(bào)》、《物理學(xué)報(bào)》等國際SCI、EI檢索的國內(nèi)一級科學(xué)期刊,國外Ultrsonics,AppliedPhysicsLetters等國際著名專業(yè)科學(xué)期刊。這些論文是錢教授具有代表性和影響力的論文。

胡志宇，上海交通大學(xué)電院教授，主要從事納米量級高效低污染能量轉(zhuǎn)換元器件及其應(yīng)用、薄膜納米結(jié)構(gòu)功能材料等的研究。本書將系統(tǒng)地介紹紅外輻射的物理學(xué)基礎(chǔ)與理論、紅外輻射的地理發(fā)布、紅外輻射材料體系與制備技術(shù)，紅外輻照制冷測量與應(yīng)用、微納加工技術(shù)、紅外輻射制冷無源發(fā)電等的最新技術(shù)與未來應(yīng)用場景設(shè)計(jì)。本書內(nèi)容新穎、覆蓋面廣、結(jié)構(gòu)

本書是對全新的立體化的“互聯(lián)網(wǎng)+”教材的一種探索。本書在“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《大學(xué)物理學(xué)》縮編而成，并配以手機(jī)APP和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等新的輔助教學(xué)手段，建設(shè)了豐富的學(xué)習(xí)資源庫，便于各高校師生的教與學(xué)。本書內(nèi)容以相對論和量子物理為主，包括相對論、量子物理基礎(chǔ)、原子核物理和粒子物理簡介、新技術(shù)的物理基礎(chǔ)，

本書是面向青少年，特別是面向小學(xué)高年級和初中學(xué)生的科普讀物。圖書從電與電力、電流和電壓、電流和磁場、磁場的世界、電磁感應(yīng)、電磁波以及電磁學(xué)的技術(shù)創(chuàng)新等七個(gè)方面為青少年讀者介紹了支撐我們?nèi)粘Ｉ�活的兩大支柱電和磁。書中的知識既涉及磁鐵、指南針等我們?nèi)粘Ｉ�活中常見物品，也包含人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等前沿科技。除此之外，作者還帶領(lǐng)

本書是面向青少年，特別是面向小學(xué)高年級和初中學(xué)生的科普讀物。作者用一種有趣的方式介紹了現(xiàn)代物理學(xué)研究的關(guān)鍵對象光，為讀者介紹了光的性質(zhì)、光的傳播方式等基礎(chǔ)概念，回顧了光學(xué)的發(fā)展歷程，梳理了光學(xué)知識脈絡(luò)，例如光的折射、反射等；展望了光學(xué)的應(yīng)用前景，比如運(yùn)用光的性質(zhì)了解太陽大氣的成分等；還為青少年讀者們講述了目前光學(xué)領(lǐng)域的

本書是面向青少年，特別是面向小學(xué)高年級和初中學(xué)生的科普讀物。圖書從物質(zhì)的誕生、化學(xué)的開端、物質(zhì)的存在形式、衡量物質(zhì)狀態(tài)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、物質(zhì)狀態(tài)的變化、化學(xué)反應(yīng)、分子和原子等方面介紹了物質(zhì)這一化學(xué)領(lǐng)域的基本概念，也解答了為什么說原子是物質(zhì)的基本單位為什么同一種物質(zhì)會以各種形式存在等化學(xué)領(lǐng)域的基本問題。作者在帶領(lǐng)讀者認(rèn)識物質(zhì)的