本書要包括以下內(nèi)容:首先,緊扣聲樂教育很為基本的技巧,如歌唱呼吸、共鳴、發(fā)聲、語言等方面,探討了聲樂教學(xué)創(chuàng)新所應(yīng)注意的原則以及應(yīng)當(dāng)避免的問題。其次,從聲樂教育目的出發(fā),仔細(xì)探討了聲樂演唱教學(xué)的作品選擇、形象塑造、風(fēng)格塑造、情感表達(dá)等問題,旨在擺脫以往傳統(tǒng)教育模式的問題,從而把聲樂教育與學(xué)生素質(zhì)培育緊密結(jié)合。很后,還圍繞
本教材系統(tǒng)介紹了音樂專業(yè)相關(guān)理論,全書共分為十一章:分別是音及音名、音律、記譜法、音程的名稱與標(biāo)記、節(jié)奏和節(jié)拍、和弦、大調(diào)式和小調(diào)式、無聲性調(diào)式和七聲性調(diào)式、轉(zhuǎn)調(diào)、變音體系和移調(diào)。本教材結(jié)合高校音樂專業(yè)教育改革與發(fā)展的需要,突出了理論性與實用性,吸收了當(dāng)前高等教育音樂類專業(yè)已有理論研究成果,強(qiáng)化了本教材的系統(tǒng)性與先進(jìn)性
“假行家指南”作為一套以精巧聞名的口袋書啟發(fā)了眾多講稿撰寫人的靈機(jī)一閃并裨益那些信息搜集者。本叢書由專家撰寫,為讀者提供了將繁雜知識化歸于己的機(jī)會,通過敘述的簡潔詼諧,將艱澀的事實們化裝為看似逗趣的觀察結(jié)論。《假行家爵士樂指南》以調(diào)笑的口吻聲稱本書目的在于成為“假行家”或避免為其他掉書袋的人所愚弄,用*為輕松愉快的行文
音樂是影視作品不可缺少的組成部分,即便是在電影剛問世的默片時期,也需要樂隊配合畫面演奏樂曲,才能展現(xiàn)出音畫藝術(shù)特性,有效地吸引觀眾。本書通過對音樂與影視藝術(shù)本性、特性的關(guān)系,以及音樂在影視作品中的功能、配置與構(gòu)成等多角度敘述,解讀音樂在影視作品中不可替代的作用,引導(dǎo)讀者在欣賞影視作品時能夠準(zhǔn)確地領(lǐng)會作品中的音樂語言,體
《西洋美聲唱法研究》圍繞美聲唱法進(jìn)行展開,首先對美聲唱法的界定進(jìn)行概述性說明,其次對美聲唱法的發(fā)展歷史、發(fā)聲基礎(chǔ)、發(fā)聲技巧、練習(xí)曲等加以論述,最后對美聲唱法對中國的影響進(jìn)行分析。全書結(jié)構(gòu)合理、條理清晰,內(nèi)容全面、詳實,是一本兼有實用性與可讀性的理論著作。
《歷史學(xué)視角下的和聲理論嬗變研究》研究按照不同時期的和聲觀念與形態(tài)演進(jìn),分別探討了遠(yuǎn)古時期的和聲思維的先聲、中世紀(jì)與文藝復(fù)興時期的和聲思維建立、巴洛克與古典時期的和聲確立與功能擴(kuò)充、浪漫時期的和聲新拓展、浪漫時期和聲長篇劇的間奏——反潮流,以及20世紀(jì)后的和聲多元化發(fā)展等。本書論述嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,內(nèi)容豐富新穎,是一本值
流行文化在當(dāng)代中國人的生活中有著舉足輕重的作用,而作為流行文化的流行音樂則見證了這股潮流的推進(jìn),植根于各階層人群的生活,投影在社會各類文化的發(fā)展上。全書先是對流行音樂的淵源進(jìn)行了闡述,然后對流行音樂演唱發(fā)聲機(jī)制、技巧訓(xùn)練進(jìn)行闡述,而且分析了流行音樂演唱的舞臺實踐和一些經(jīng)典流行音樂作品演唱實踐?傮w上來說,本書思路清晰、
《AdobeAuditionCC2020從入門到精通》是一本Audition2020學(xué)習(xí)寶典,通過600多張圖片全程圖解+140多分鐘視頻演示+180個技能實例演練+兩大綜合案例實戰(zhàn),幫助讀者完成音樂的制作與后期處理,快速從入門到精通軟件,從小白成為音樂制作大咖。本書內(nèi)容包括了解Audition2020的基本內(nèi)容、掌握
本書是針對中職院校開展的公共素質(zhì)課開發(fā)的教材,力在培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),內(nèi)容上從兩大方面開展開介紹,第一部分為音樂基礎(chǔ)理論,分類介紹了音高、五線譜、節(jié)奏、音程、和弦、調(diào)式等音樂基礎(chǔ)理論;第二部分為五線譜視唱練習(xí),從基本的五線譜視唱,到古今中外的經(jīng)典旋律視唱,讓學(xué)習(xí)者熟練掌握五線譜視唱,充分體現(xiàn)“練中學(xué),學(xué)中練”的教學(xué)特色
本書主要分析了聲樂的各種演唱形式以及表演的技巧。全書共七章,內(nèi)容包括:聲樂藝術(shù)歷史發(fā)展簡析、聲樂表演藝術(shù)基礎(chǔ)理論、聲樂的演唱形式、高校聲樂教學(xué)與傳統(tǒng)音樂融合研究等。