普通高等學(xué)校本科生漢語(yǔ)教材：現(xiàn)代漢語(yǔ)（修訂版）

本書(shū)共分六篇，分別為：接受優(yōu)雅的詩(shī)詞修養(yǎng)熏陶，擁有一雙洞明世事人情的慧眼，練就應(yīng)對(duì)流利、得體的口頭表達(dá)能力，通曉各類(lèi)實(shí)用文體的寫(xiě)作規(guī)范，濡染先進(jìn)文化形成正確價(jià)值觀，在文學(xué)的工商世界里感知商海浮沉。每一篇又細(xì)分成2～3講，便于師生授課、自學(xué)時(shí)獲悉綱要。其內(nèi)容密切貼近教學(xué)實(shí)際，選文從人文性、工具性、專(zhuān)業(yè)性角度精心擇定，同時(shí)

為了讓讀者真正了解漢字的源起與演變，以及漢字背后的文化精髓，本書(shū)以《說(shuō)文解字》為依托與出發(fā)點(diǎn)，精選了數(shù)百個(gè)現(xiàn)代生活中常見(jiàn)常用的漢字，為每個(gè)漢字都配上精美插圖與詳盡而全面的解讀，立足于漢字本身的含義與演變。

岳巖編*的《漢語(yǔ)排除范疇表達(dá)形式的歷時(shí)演變及衍生途徑》在**章建立了漢語(yǔ)的排除范疇系統(tǒng)，提出其排除的語(yǔ)義本質(zhì)是將排除對(duì)象特殊化，并凸顯排除對(duì)象和剩余對(duì)象之間的區(qū)別或聯(lián)系。本書(shū)將其表達(dá)形式分為7小類(lèi)，建構(gòu)出排除范疇表達(dá)形式的句法系統(tǒng)，并重點(diǎn)探討以排除標(biāo)記(如除了) 為主的直接排除范疇表達(dá)形式和以特殊的否定結(jié)構(gòu)為代表的間接

中國(guó)姓氏文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每一種姓氏都包含其獨(dú)特的、豐富的文化內(nèi)涵�！栋偌倚铡肥且槐娟P(guān)于中華姓氏的書(shū)，是中國(guó)流行*長(zhǎng)、流傳*廣的一種蒙學(xué)教材。它的成書(shū)和普及要早于《三字經(jīng)》�！栋偌倚铡放c《三字經(jīng)》《千字文》并稱(chēng)三百千，是中國(guó)兒童的啟蒙讀物。

《<史記>連詞系統(tǒng)研究》以《史記》為研究對(duì)象，作為主要的語(yǔ)料來(lái)源，并加以少量的先秦漢語(yǔ)、中古漢語(yǔ)等文獻(xiàn)資料，以并列、順承、選擇、遞進(jìn)、假設(shè)、讓步、轉(zhuǎn)折、原因、結(jié)果、目的、修飾、提起12類(lèi)連詞為具體切入點(diǎn)，在定量考察、定性分析的基礎(chǔ)上，對(duì)連詞的語(yǔ)法特點(diǎn)進(jìn)行總體概述和描寫(xiě)，對(duì)《史記》中的全部連詞作窮盡性的研究。同時(shí)，以此為

《三字經(jīng)》是一部家喻戶(hù)曉、膾炙人口的傳統(tǒng)啟蒙讀物。語(yǔ)句短小精悍，朗朗上口，宜于誦讀，為大眾廣泛熟知。雖然只是三字短句，內(nèi)容卻是涵蓋文化、思想、道德、天文、地理等方面，對(duì)我國(guó)啟蒙教育具有深遠(yuǎn)的影響。

《增廣賢文》以押韻諺語(yǔ)和文獻(xiàn)佳句選編而成，內(nèi)容十分廣泛，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故、天文地理，幾乎無(wú)所不含。集中體現(xiàn)了儒、道、釋三家歷代先賢修身立業(yè)、齊家治國(guó)的珍貴智慧，是對(duì)中國(guó)人處世經(jīng)驗(yàn)、智慧和原則的總結(jié)。

《弟子規(guī)》淺顯易懂，押韻順口，文風(fēng)樸實(shí)，說(shuō)理透徹，可謂諄諄教誨，循循善誘。其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》學(xué)而篇第六條：弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。的文義，以三字一句、兩句一韻編撰而成，幾乎與《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》有同等影響。

成語(yǔ)是歷史的積淀，每一個(gè)成語(yǔ)的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事，是我國(guó)幾千年以來(lái)人民智慧的結(jié)晶。對(duì)于青少年朋友們來(lái)說(shuō)，積累豐富的成語(yǔ)是提高文化素養(yǎng)的重要途徑之一。本書(shū)以接龍的形式將中小學(xué)需要掌握的成語(yǔ)呈現(xiàn)出來(lái)，讓同學(xué)們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí)，在快樂(lè)中記憶。