小貝拉生氣啦！氣得冒火，氣得丟東西，氣得打人。媽媽給了小貝拉一個反省箱、一瓶生氣球和一個笑臉墻……這是做什么用的呢？

小貝拉喜歡菲力叔叔，可是卻不喜歡菲力叔叔捏她的臉。她要怎么做才能和菲力叔叔一起愉快地玩耍？

上幼兒園前的小貝拉總是有那么多事情要做，磨磨蹭蹭地一點兒都不著急，可是媽媽上班卻要遲到了。兩人急急忙忙趕去幼兒園，小貝拉忘了說一句*重要的話。

大人可以做這么多事，可小貝拉卻什么都不做不了。小貝拉有點兒傷心。

這本書講述了一個關(guān)于怯場的故事。故事中男孩的班級里要舉辦才藝秀，每個人都要展示自己*突出的一面。小男孩為此準備好要唱一首歌。他反反復(fù)復(fù)練習了很多遍。但當表演開始，其他小朋友展示各自的才藝時，小男孩卻越來越緊張、害怕。當輪到他時，他變得語無倫次，站起來又坐下去，重復(fù)許多遍。他還說錯了很多話。不過*后，他終于還是完成了表演

鎮(zhèn)上一個大戶人家的兒子被殺，黑人路喀斯受到懷疑，被抓入獄中。曾得到路喀斯幫助的白人孩子契克不相信他是兇手。一個偶然的機會，他和一個小伙伴及一位白人老太太卷入案子中。他們從死者的墳?zāi)估锇l(fā)現(xiàn)了另外一具尸體，為排除路喀斯的嫌疑提供了有力的證據(jù)。同時，契克用事實說服了種族主義思想嚴重的律師舅舅，幫助路喀斯洗脫了罪名。 《墳?zāi)?/p>

《越界之旅——菲利普·羅斯后期小說研究》：菲利普·羅斯后期小說的越界書寫研究有三方面的意義：首先，它不但可以幫助我們了解當代美國猶太人的生存狀態(tài)，而且可以幫助讀者更好地把握當代美國猶太人的思想動向和他們所面臨的諸如猶太意識、歷史意識、主體間性等問題，而這些問題對于美國猶太人的自我界定與民族身份認同都具有重要的意義；其次

小女孩凱琳曾經(jīng)和爸爸媽媽哥哥一起幸福地生活在法國巴黎。直到戰(zhàn)爭爆發(fā)，德軍占領(lǐng)了法國。凱琳的爸爸被殺死，她只好跟著媽媽和哥哥到處逃難。逃難途中媽媽病逝了，凱琳和哥哥相依為命，克服了無數(shù)艱難險阻。他們一路逃亡到了美國，勇敢地開始了新生活。

歐·亨利是美國現(xiàn)代短篇小說的創(chuàng)始人,在他生后留下了一大批非常優(yōu)秀、內(nèi)容與風格都非常獨特的作品,可稱之為是短篇小說精品中的精品。他以幽默的手法化解筆下人物的悲情,用“含淚微笑”嘲諷當時的資本主義社會。

岡特先生露出微笑，摸摸布賴恩的頭，結(jié)束了這段催眠般的談話�！拔蚁矚g你，布賴恩，真希望所有客人都像你一樣，對什么都覺得新奇有趣。要是全世界的人都這樣，我這小生意人就不用活得那么辛苦啰！” “像那樣的東西，你會賣多少……多少錢？”布賴恩的手微顫著指向那根木條問道。他現(xiàn)在才發(fā)覺，剛才那段經(jīng)驗是多么震撼，