本書共14章，首先對中國民俗文化進(jìn)行綜合概述，然后從服飾民俗、飲食民俗、居住民俗、交通民俗、交際禮儀民俗、歲時節(jié)日民俗、生產(chǎn)商貿(mào)民俗、社會組織民俗、民間信仰民俗、娛樂民俗、語言民俗、民間文藝等多方面具體介紹中國的民俗文化。該書通俗淺顯，注重體現(xiàn)中國人的生活方式、文化模式和行為規(guī)范。

本書希望通過針對海外中小學(xué)中文課堂管理相關(guān)的40個實例解析，分析課堂常規(guī)事務(wù)的管理、課堂環(huán)境的管理、課堂秩序的管理、課堂活動的管理、對學(xué)生的管理等主要內(nèi)容和方法，以及課堂管理的效果，與學(xué)生、家長和同時溝通的技能、技巧和方法，總結(jié)出國際漢語課堂管理的特點并回答困擾老師的課堂管理方面的諸多問題。通過還原并描述真實課堂場景，

本書的應(yīng)用價值在于通過漢語學(xué)習(xí)者的聲調(diào)知覺范式的研究。首先明確學(xué)習(xí)者的聲調(diào)知覺的困難所在，其次與漢語母語者的聲調(diào)知覺范式進(jìn)行對比，利用語言參數(shù)上的差異，進(jìn)行有針對性的聲調(diào)知覺的訓(xùn)練，進(jìn)而可以開發(fā)出有利于漢語學(xué)習(xí)者有效學(xué)習(xí)聲調(diào)的相關(guān)語音軟件，嘗試性地建立了完整的二語習(xí)得的聲調(diào)知覺模型和一些鑒別方式，為學(xué)習(xí)者進(jìn)一步了解和掌

本書是一部吉爾吉斯斯坦?jié)h語國際教育事業(yè)發(fā)展的研究成果匯編。共選編文章十七篇，內(nèi)容涵蓋漢語國際教育事業(yè)在吉爾吉斯斯坦南北部的高校和中小學(xué)、總體和個體等不同層面，廣泛收集了宏觀視角與微觀視角、定量分析與定性分析等多角度的研究素材，展示了背景環(huán)境、師資、教材、學(xué)習(xí)者及其相關(guān)因素、漢語教育與教學(xué)模式發(fā)展等多個維度的現(xiàn)實表現(xiàn)，書

全書按照史傳，親緣，愛情，愛國，思鄉(xiāng)，勵志，山水自然，文藝品評等分成十二個單元，精選古今中外百篇文章，詳加注釋，文后除思考和練習(xí)外，在篇末還增加了知識引導(dǎo)、綜合練習(xí)、拓展導(dǎo)引三個板塊，不僅深化了范文學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和遷移，而且富有針對性的練習(xí)設(shè)計，能引導(dǎo)學(xué)生拾級而上，逐步達(dá)到大學(xué)生應(yīng)有的語文能力水平。

《實用文體寫作一本通》

華語閱讀金字塔是針對少年兒童漢語學(xué)習(xí)者編寫的大型漢語閱讀系列讀物。以國際學(xué)校中小學(xué)生、國內(nèi)的低幼兒童以及參加YCT、HSK考試的中小學(xué)生為讀者對象，從學(xué)前至中學(xué)，共分13個等級，每個等級計劃出版20冊，根據(jù)PYP教學(xué)話題和與學(xué)生生活息息相關(guān)的主題，以YCT詞匯作為基本詞匯，并參照IGCSE和IB、AP等國際流行中文考試

彩色詳解 畫說漢字（套裝4冊）

本書從海量典故中甄選出典故之精粹，涉及古代生活的方方面面，每一個典故大致由語義、典出、故事三部分組成。

《弟子規(guī)》全書1080字、360句，三字一句、兩句一韻，讀之朗朗上口，內(nèi)容通俗，道理淺顯易懂，深受家長和孩子們的喜愛。在傳統(tǒng)兒童啟蒙讀本中，因其影響之大，讀誦之廣，被譽(yù)為“童蒙養(yǎng)正寶典”�！度�字經(jīng)》被譽(yù)為“蒙學(xué)之冠”，在我國流傳甚廣。它把經(jīng)、史、子、集等各類知識糅合在一起，引用大量典故，充滿了積極向上的樂觀精神�？梢哉f