馬達加斯加是一個風光旖旎的島國，位于西南印度洋，隔莫桑比克海峽與非洲大陸相望。獨特的地理位置和自然環(huán)境形成了馬達加斯加島上動植物種群的唯一性，旅游資源極為豐富。大約在14世紀，麥利那人建立了伊麥利那王國。19世紀初，拉達馬一世基本統(tǒng)一全島，建立馬達加斯加王國，全島各民族在統(tǒng)一進程中逐漸融合為馬達加斯加民族。1896年，

津巴布韋是撒哈拉以南非洲的一個內陸國家，地處非洲大陸面積最大的東南非高原地區(qū)。面積及氣候特征均與我國云南省相近。這里氣候宜人，風景如畫。聞名遐邇的維多利亞瀑布，即坐落在津巴布韋與贊比亞接壤的贊比西河之上，其雄偉壯觀和磅礴氣勢使之成為國內外游客心馳神往的地方。大津巴布韋遺址所展現(xiàn)出的古代石頭城，被人們看作津巴布韋乃至非洲

中國人看待世界的眼光，經(jīng)歷了從俯視、輕視到平視，再到敬視的過程;世界各國各有各的精彩，對于他國的文化，任何中國人，特別是一個外交官，要以平等的心態(tài)、尊重別人的心態(tài)去觀察和感受。《走進非洲》由外交官袁南生編著，這個用腳步丈量世界的湖南人，永遠以一顆好奇之心、敬重之心打量著他所工作的國度�！蹲哌M非洲》帶你走進非洲百姓，走進

早在遠古時期，人類為了生存，終年登山涉水，狩獵覓食。山川阻隔給行路帶來了困難，時需繞道而行�？墒钱斢鲇刑烊坏氖�梁、倒擱在溪澗上的樹木或隔溪懸掛的藤蘿時，便可以利用它們越過障礙。久而從中得到啟示，開始學會搭架簡單的橋梁。隨著經(jīng)濟文化的進展，為了方便行旅、貿易的往來，也出于政治、軍事上的需要，修橋筑路便成為生活中不可缺少的

《全國普通高等教育師范類精編地理教材：新編地理教學論》將包括地理教學論的研究對象、任務、性質與特點，包括地理教育的研究功能任務與發(fā)展歷程。同時，也將對學生論、教師論、教學內容、教學方法、課堂教學與教學活動，以及教學評價等方面進行深入研究。

這里的村莊，背靠莽莽蒼蒼的群山，面對浩浩蕩蕩的大江，山河吞吐，氣象萬千；這里的村莊，與一江之隔的俄羅斯民居據(jù)岸相望，既見證了戰(zhàn)爭的慘烈，又沐浴著和平的綿長；這里的村莊，繁衍棲息著勤勞勇敢的東北各民族百姓，在風霜雨雪日月星辰的輝映中演繹了一段段美麗的傳奇；這里的村莊，多種文化元素于碰撞中吸引，在沖突中融合，山川靈秀，吐納

該《北京古地圖集》是從國家圖書館地圖專藏和書型古籍中遴選出的59種113幅有關北京的中外古舊地圖，按成書（圖）的時間先后編排而成，旨在通過展現(xiàn)古代北京在全國的空間位置、所屬所管沿革，尤其是通過展示北京城市的空間布局、市政建設等發(fā)展變化，勾勒出北京城市的空間發(fā)展軌跡，并通過文字介紹相關背景，解讀這些古舊地圖背后的歷史，為

本書包括：啟程、德里、拉賈斯坦、神廟記、印度印象、印度旅行保健六個篇章。

Intheeastoftheworld,onthelengthandbreadthofChina'ssoil,manyearth,stonestaturedgiganticdragonsrise.AmongthemisthegiganticdragonoftheGreatWall,lengthenouttotentho

《嵩山行》一書用天人合一的思想論述了嵩山文化圈等理論，深入論證了嵩山文明在中華文明中的根脈性，闡釋了登封嵩山“天地之中”的理念�！夺陨叫小返淖髡呤侵袊�科學院地質與地球物理研究員周昆叔先生，他不僅在地質與物理方面有諸多建樹，而且還是中國環(huán)境考古學的主要倡導者和奠基人。