《環(huán)保設(shè)備課程設(shè)計指南與案例》旨在滿足環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)本科實踐教學(xué)的需求�！董h(huán)保設(shè)備課程設(shè)計指南與案例》簡要闡述了環(huán)保設(shè)備課程設(shè)計的目的、要求和內(nèi)容；重點介紹了環(huán)保設(shè)備的工程性和過程性，以及環(huán)保設(shè)備所依托的環(huán)境工程項目的一般內(nèi)容、污染防治工藝選擇與工藝流程的設(shè)計；系統(tǒng)介紹了環(huán)保設(shè)備設(shè)計的一般要求和設(shè)計步驟，以及設(shè)計圖形

《地下水污染源強評價、分類與防控技術(shù)研究》系統(tǒng)總結(jié)了目前國際、國內(nèi)地下水污染防控工作的研究進(jìn)展，按照源頭防、過程控、分類管、重點治的研究思路，根據(jù)我國不同地區(qū)地下水污染類型、規(guī)模、分布范圍及污染物在介質(zhì)中的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律的特點，分區(qū)給出地下水污染防控工作的重點和組合方案，提出基于地下水污染源強分級評價的防控技術(shù)優(yōu)選方法。

本書為專著。主要針對農(nóng)村水環(huán)境質(zhì)量差、隱患多以及水生態(tài)受損嚴(yán)重等問題，應(yīng)用生物慢濾、生態(tài)浮床、蚯蚓濾池等生物－生態(tài)技術(shù)及其組合對微污染河流水、畜禽養(yǎng)殖廢水和生活污水等開展了水質(zhì)凈化試驗研究，并對蘆山縣景觀生態(tài)溝渠開展了優(yōu)化設(shè)計，對瀑布溝水庫消落帶生態(tài)治理、紅光水庫生態(tài)濕地保護(hù)與恢復(fù)、青衣江雨城區(qū)段河流生態(tài)修復(fù)、山丘區(qū)農(nóng)

本研究在IGBP-GCTE樣帶綜合研究的理論指導(dǎo)下，于東北亞地區(qū)設(shè)置了熱量和水分符合梯度的東北亞南北樣帶，并依照環(huán)境因子與人類活動的梯度變化建立重要的樣帶指標(biāo)體系，采用遙感分析、路線考察、定位觀測、臨時和永久樣地調(diào)查、廣泛收集數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)等結(jié)合，進(jìn)行我國北方及其毗鄰地區(qū)關(guān)鍵生態(tài)、資源和環(huán)境時空格局及其演變的科學(xué)分析，掌握

土地沙化、淡水枯竭，臭氧層空洞、厄爾尼諾現(xiàn)象肆虐，每天都有上千個物種消失……當(dāng)?shù)厍蛏系娜丝谌找嬖龆�、人們的生活方式日趨奢華時，我們的生態(tài)系統(tǒng)也達(dá)到了其承載能力的極限。面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實，許多科學(xué)家預(yù)言人類將為自己貪婪的行為付出承重代價，換句話說，人類終有一天將離家不到大自然的免費恩惠。自然環(huán)境是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。然

★讓孩子學(xué)會保護(hù)自己，擁有健康快樂的童年。 ★君子不立危墻之下，保護(hù)孩子安全，不如教孩子怎么進(jìn)行自我保護(hù)，這套安全教育讀本，就是讓孩子學(xué)會保護(hù)自己。 ★基本涵蓋了小學(xué)生常面臨的安全問題，分類列舉，逐項加以解決。 ★設(shè)定場景，配以漫畫、文字講訴一個富有安全教育意義的小故事，讓孩子輕松掌握在特定場景中該如何應(yīng)對遇到的

這是一部生態(tài)科普文集。作者獨具匠心地將眾人較陌生、用一般體裁介紹又顯得枯燥和專業(yè)化的生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識，巧用科技童話、小故事、對話、旅游觀感及建議、雜感、日記等生動活潑的文學(xué)體裁形式表達(dá)出來，讀起來妙趣橫生，輕松愉快，又從中受到生態(tài)科普教育。全書薈萃61篇文章，分成11篇，約30萬字。且附有8幅彩圖、14幅繪畫插圖和31

城市作為一個地域的政治、經(jīng)濟、文化、科技和教育中心，本就具有人口密集、建筑物密集、交通復(fù)雜、工業(yè)危險品易聚集等特點，再加上隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展而帶來的各種各樣不同于傳統(tǒng)危機事件的潛在危機，城市就成為重特大事故易于發(fā)生的地區(qū)。城市中發(fā)生的突發(fā)事件往往具有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)效應(yīng)及積累、擴散效應(yīng)，往往是“動一線而牽全局”，容易快速擴散和

《產(chǎn)業(yè)部門關(guān)聯(lián)碳排放及責(zé)任的實證研究》在系統(tǒng)綜述和重點回顧產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)理論和碳排放理論的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了一個整合的理論框架，將產(chǎn)業(yè)部門關(guān)聯(lián)碳排放、碳波及和碳排放責(zé)任融為一個有機整體，以產(chǎn)業(yè)部門為研究對象，以部門間的關(guān)聯(lián)性為切入點，以碳排放責(zé)任為落腳點，運用碳排放的環(huán)境投入產(chǎn)出分析核算關(guān)聯(lián)碳排放，通過改進(jìn)的假設(shè)抽取法分解獲得各

本書詳細(xì)介紹了全球環(huán)境治理機制的主體、原則和政策工具，結(jié)合我國資源安全和環(huán)境安全的現(xiàn)狀，針對參與全球環(huán)境治理對我國資源環(huán)境安全的影響進(jìn)行了深入分析。作者以全球氣候變化為例，探討了當(dāng)前全球氣候治理機制存在的問題和未來的改進(jìn)方向，以及對我國能源安全、水資源安全及糧食安全的影響，還具體分析了節(jié)能減排約束下我國能源價格風(fēng)險和能