本書(shū)立足十個(gè)堅(jiān)持，旨在深入解讀中國(guó)共產(chǎn)黨的勝利密碼，鼓舞黨員干部和廣大讀者，牢記兩個(gè)確立、堅(jiān)定四個(gè)自信，在新時(shí)代新征程上贏得更加偉大的勝利，是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的優(yōu)秀通俗理論讀物、學(xué)習(xí)黨的歷史和黨的創(chuàng)新理論的重要輔導(dǎo)讀本。

本書(shū)聚焦新時(shí)代背景下中國(guó)共產(chǎn)黨的文化使命問(wèn)題，回答了中國(guó)共產(chǎn)黨的文化使命從何而來(lái)、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要擔(dān)負(fù)文化使命以及新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨如何實(shí)現(xiàn)文化使命等問(wèn)題。黨的文化使命不是簡(jiǎn)單的復(fù)歸，文之道，時(shí)為大，在新的時(shí)代語(yǔ)境下，文化使命的內(nèi)涵不斷豐富、任務(wù)不斷增加、面臨的挑戰(zhàn)亦更加復(fù)雜多樣。新時(shí)代迫切需要中國(guó)共產(chǎn)黨因時(shí)而變，隨事

本書(shū)內(nèi)容講述:中國(guó)共產(chǎn)黨的選賢任能制度是中國(guó)政治制度的重要內(nèi)容,“干部制度競(jìng)爭(zhēng)力是國(guó)家政治制度競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素”,它不但決定了選什么樣的人、怎樣選人等重大問(wèn)題,更決定了執(zhí)政黨的政策主張、治理思想由什么樣的人去貫徹和實(shí)施。中國(guó)特色的黨管干部、選賢任能制度,由此成為中國(guó)模式、中國(guó)道路的重要構(gòu)成要素。當(dāng)今世界,中國(guó)的“選賢任

本書(shū)由人民出版社出版的漢文版《黨支部書(shū)記及委員工作實(shí)用手冊(cè)》翻譯而成,由西藏日?qǐng)?bào)社藏編部副主任諾爾基·普瓊杰(譯審)譯和扎西白吉(副高)輔助翻譯。內(nèi)容涵蓋黨支部書(shū)記及委員日常工作的各個(gè)方面,全面講解了黨的歷史、性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨、紀(jì)律和入黨文書(shū)等。政策把握準(zhǔn)確,簡(jiǎn)明扼要,具體實(shí)用,對(duì)提升黨支部書(shū)記和委員的能力素質(zhì)、做

本書(shū)立足中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的現(xiàn)實(shí)背景，緊扣新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，結(jié)合當(dāng)前黨員干部思想動(dòng)態(tài)，聚集黨員干部理想信念教育開(kāi)展研究，具體結(jié)構(gòu)如下：在對(duì)黨員干部理想信念教育進(jìn)行歷史考察和時(shí)代審視的基礎(chǔ)上，剖析新時(shí)代黨員干部理想信念教育的現(xiàn)實(shí)境遇，并依據(jù)新時(shí)代黨員干部理想信念教育的目標(biāo)與原則，提出新時(shí)代加強(qiáng)黨員干部理想信念教育

本書(shū)結(jié)合作者多年實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)研究，從理論、實(shí)踐、政策、法規(guī)相結(jié)合的角度，對(duì)黨校教育工作如何發(fā)揮干部培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論建設(shè)、決策咨詢作用進(jìn)行了探討，對(duì)規(guī)范教學(xué)管理、深化教學(xué)改革、提高教育品質(zhì)提出了對(duì)策建議。本書(shū)共十講，由時(shí)代背景、功能定位、中心地位、價(jià)值追求、重要抓手、首要任務(wù)、紅色熔爐、關(guān)鍵要素等構(gòu)成，總結(jié)了黨校教

本書(shū)以習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校中青班開(kāi)班式上的六次講話為根本遵循，全面系統(tǒng)闡述了新時(shí)代黨員干部提升黨性修養(yǎng)的重要性、方法和途徑，旨在筑牢廣大黨員干部愛(ài)黨信黨護(hù)黨的思想根基，提高廣大黨員干部解決問(wèn)題和完成任務(wù)的能力，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，譜寫(xiě)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義更加絢麗的華章。

本書(shū)共十二章,聚焦巡察監(jiān)督的背景與意義、發(fā)展歷程、運(yùn)行機(jī)制、責(zé)任主體、監(jiān)督對(duì)象、政治巡察等基礎(chǔ)理論,圍繞巡察準(zhǔn)備、巡察了解、巡察報(bào)告、巡察反饋、巡察移交、巡察整改等實(shí)務(wù)實(shí)踐,同時(shí)對(duì)巡視巡察上下聯(lián)動(dòng)、加強(qiáng)貫通協(xié)調(diào)形成監(jiān)督合力等黨中央關(guān)于巡視巡察工作的最新精神進(jìn)行解讀和探討,既有詳細(xì)的理論闡釋,也有豐富的地方實(shí)踐案例。

本書(shū)收錄20個(gè)高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例,緊密結(jié)合高校腐敗問(wèn)題特點(diǎn),圍繞關(guān)注高校一把手,瘋狂斂財(cái)為哪般,“靈魂工程師”墮落的靈魂,聰明反被聰明誤,雙面人生的反轉(zhuǎn)劇情等五個(gè)方面,突出、側(cè)重高校黨員干部的貪腐警示和廉潔提醒,剖析腐敗之害,引導(dǎo)高校黨員干部廉潔自律,結(jié)合案情深入解剖違紀(jì)違法案件危害性,找準(zhǔn)“病灶”,深挖

本書(shū)聚焦黨校學(xué)員“兩帶來(lái)”,與中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)教務(wù)部合作,從中挑選具有代表性,且緊扣熱點(diǎn)疑點(diǎn)的典型問(wèn)題,邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行針對(duì)性解答,理論與實(shí)踐相結(jié)合,以期為廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部答疑解惑、提供參考。本書(shū)共挑選了24個(gè)典型問(wèn)題,包括領(lǐng)導(dǎo)干部如何提升把握“時(shí)”與“勢(shì)”的能力、如何實(shí)現(xiàn)人口眾多條件下的共同富裕等。